Sijil Pasca Siswazah Pendidikan (Antarabangsa)

Dihantar melalui platform pembelajaran dalam talian kami, anda akan belajar dalam persekitaran dalam talian yang kaya dan bermanfaat, terlibat dalam perbincangan profesional dan komuniti amalan dengan pengamal dalam pelbagai konteks antarabangsa.

Anda akan:

• membangunkan keupayaan untuk memotivasi dan memberi inspirasi kepada pelajar untuk berjaya dan maju melalui pelaksanaan pelbagai strategi pengajaran inovatif, kreatif dan adaptif.
• menemui strategi pembelajaran, pengajaran dan penilaian yang inklusif dan pelbagai untuk mendapatkan kedalaman dan keluasan pengetahuan dan keyakinan dalam penghantaran.
• menggalakkan refleksi kritikal dan keupayaan untuk menghubungkan teori untuk berlatih untuk menjadi pendidik yang yakin, kritikal, kreatif, menyesuaikan diri, mengungkapkan dan memberi inspirasi.
• membangunkan pemahaman anda tentang konteks dan pendekatan pendidikan antarabangsa.
• belajar tentang amalan kajian-maklumat dan menunjukkan keupayaan untuk terlibat secara aktif dalam penyelidikan pendidikan dalam konteks amalan untuk menyokong peningkatan pembelajaran, pengajaran dan penilaian.

Struktur kursus

Modul teras

Perspektif Antarabangsa mengenai Pendidikan

Anda mencerminkan cara-cara di mana faktor budaya, sosial dan politik mempengaruhi perspektif mengenai amalan pendidikan dalam pelbagai konteks antarabangsa. Anda akan mempertimbangkan konteks berasaskan UK dan antarabangsa untuk pendidikan, dan menerokai pendekatan falsafah pendidikan dan tujuan pendidikan dalam tetapan yang berbeza. Anda akan digalakkan untuk membangunkan pengetahuan yang mendalam dan mendalam berhubung dengan kurikulum dan konteks pendidikan, dan untuk mengambil fokus perbandingan.

Belajar dan Mengajar dalam Konteks Antarabangsa

Anda akan meningkatkan dan memperluaskan penglibatan anda dengan pendekatan global untuk pembelajaran, pengajaran dan penilaian dalam pelbagai cara yang kompleks dan mencabar. Anda akan digalakkan untuk secara konsisten menyokong pembelajaran dan pengajaran dengan strategi yang berasaskan bukti dan untuk membangunkan kemahiran yang diperlukan untuk menilai secara amnya dan secara konsisten menilai amalan anda sendiri. Sepanjang anda akan digalakkan untuk meneroka dan menggunakan pelbagai pendekatan kreatif dan inovatif untuk pengajaran, pembelajaran dan penilaian.

Meneliti Pendidikan dalam Konteks Antarabangsa

Anda mendapat kefahaman tentang pendekatan yang diketuai oleh pengamal untuk penyelidikan pendidikan, dan bagaimana penyelidikan pendidikan boleh digunakan untuk memaklumkan amalan. Anda akan mempunyai peluang untuk menjadi seorang pengamal yang berkesan dengan pemahaman menyeluruh tentang teori-teori penyelidikan yang berkaitan. Tugas yang disiapkan di seluruh modul ini direka untuk meningkatkan penghakiman dan kebolehan anda untuk membuat hubungan antara amalan pendidikan dan penyelidikan pendidikan.

Modul yang ditawarkan mungkin berbeza-beza.

Bagaimana anda belajar

Kursus ini disampaikan secara online oleh satu pasukan dengan pengalaman pendidikan yang luas dan pelbagai dalam pelbagai konteks antarabangsa. Pembelajaran dan pengajaran adalah penting kepada semua aspek kursus ini. Sebagai seorang profesional pendidikan yang melengkapkan kelayakan pendidikan tinggi, anda dijangka menggunakan pengetahuan dan kemahiran yang anda peroleh untuk memaklumkan amalan dalam konteks anda sendiri. Oleh itu, semua aspek kursus ini direka untuk menyokong anda untuk membangunkan akademik sementara juga menyokong perkembangan kepakaran praktikal, profesional dalam konteks pendidikan antarabangsa.

Strategi pembelajaran dan pengajaran memastikan bahawa anda:

• diperkenalkan kepada pelbagai pendekatan inovatif, inspirasi dan kreatif untuk pembelajaran, pengajaran dan penilaian.
• mempunyai peluang untuk melibatkan diri secara aktif dengan penyelidikan pendidikan dan pendekatan amalan bukti-maklumat.
• diberi peluang kerap untuk terlibat dalam penilaian kolaborasi pendekatan yang berlainan untuk mengamalkan melalui forum perbincangan dalam talian.
• digalakkan untuk memanfaatkan sepenuhnya peluang untuk terlibat dalam perbincangan profesional dengan pengamal dari pelbagai latar belakang.
• diperkenalkan kepada dan menggunakan pelbagai pendekatan fleksibel untuk refleksi dan amalan reflektif, dan pengalaman persekitaran pembelajaran dalam talian yang bersesuaian dan responsif terhadap keperluan akademik dan profesional mereka yang pelbagai.

Bagaimana anda dinilai

Bentuk penilaian termasuk projek penyelidikan berasaskan amalan, esei perbandingan dan Portfolio Pembelajaran Individu (ILP).

ILP termasuk:

• jurnal reflektif
• pemerhatian pengajaran tidak rasmi oleh mentor dan / atau rakan sebaya
• Pemerhatian diri sendiri dikaitkan dengan petikan yang dicatatkan dari pengajaran pelajar
• kritikan terhadap aspek praktik tertentu
• penetapan sasaran untuk peningkatan profesional
• pemerhatian guru lain / dalam konteks alternatif
• bukti pembelajaran, pengajaran dan penilaian
• projek pembangunan profesional yang ditakrifkan.

Peluang kerjaya

Kursus ini bertujuan untuk para profesional pendidikan terkini dan bercita-cita yang mempunyai minat untuk membangun dan meningkatkan pemahaman mereka terhadap pendekatan di seluruh dunia untuk pendidikan. Anda akan lulus dengan pengetahuan dan kemahiran profesional yang diperlukan untuk menyokong perkembangan kerjaya anda dan meneruskan peranan pengajaran dalam pelbagai sekolah antarabangsa dan pengaturan pendidikan.

Penempatan kerja

Anda dijangka akan bekerja dalam pengajaran atau peranan yang berkaitan dengan pengajaran dalam suasana pendidikan atau akan dapat melakukan penempatan latihan pengajaran sukarela yang sesuai (50 jam).

Syarat kemasukan

Syarat kemasukan untuk kursus ini biasanya merupakan salah satu daripada berikut (termasuk GCSE, atau setaraf standard, dalam bahasa Inggeris dan matematik gred 4 (C) atau ke atas):

• Tahap pertama (minimum 2: 2)
• Borang perjanjian amalan yang ditandatangani yang mengesahkan bahawa anda bekerja sebagai guru di dalam sebuah sekolah / kolej dalam konteks antarabangsa. Sebagai alternatif, anda mesti menunjukkan bahawa anda mempunyai sekurang-kurangnya 50 jam amalan pengajaran yang dipersetujui dan disokong sepenuhnya oleh sebuah sekolah / kolej dalam konteks antarabangsa (dengan semua pemeriksaan kesesuaian tempatan di tempat). Dalam semua kes, perjanjian amalan mesti menunjukkan bahawa sekolah / kolej bersetuju untuk memberikan mentor.

Syarat kesihatan yang memerlukan penyesuaian

Untuk kursus ini, anda mungkin perlu menjalankan pemeriksaan penilaian risiko kesihatan atau kerja. Sekiranya anda mempunyai kecacatan, kesukaran pembelajaran khusus, keadaan kesihatan mental, keadaan spektrum autis, gangguan kecacatan atau keadaan perubatan yang mungkin memerlukan pelarasan yang munasabah semasa penempatan luaran, di universiti atau di kawasan praktik klinikal, ini mesti diisytiharkan sebagai sebahagian daripada proses pendaftaran. Jika anda tidak pasti, anda boleh menghubungi kemasukan yang berkaitan atau tutor kursus untuk panduan.