Sarjana Sains dalam Hubungan, Strategi dan Keselamatan Antarabangsa
Neapolis University Pafos Distance Learning
Maklumat Utama
Lokasi kampus
Online Cyprus
Bahasa
Inggeris,
Format kajian
Pembelajaran jarak jauh
Tempoh
3 semester
laju
Sambilan
Yuran tuisyen
EUR 10,000 / per year
Tarikh akhir permohonan
Minta maklumat
Tarikh mula paling awal
Oct 2024
pengenalan
Program ini diakreditasi oleh Badan Jaminan Kualiti dan Akreditasi Cyprus untuk Pengajian Tinggi (CYQAA)
MSc dalam Hubungan Antarabangsa, Strategi, dan Keselamatan bertujuan untuk memberi para pelajar penilaian luas mengenai hubungan antarabangsa kontemporari, dengan penekanan pada strategi dan masalah keselamatan. Ia menggabungkan latihan akademik mendalam dalam konsep utama, teori, dan kajian kes, di samping proses penglibatan yang terstruktur dengan perbahasan dan pengalaman kontemporari. Ia mengintegrasikan pendekatan teori dengan kajian banyak kes dan masalah. Ini juga meneroka cara-cara di mana garis antara domestik dan antarabangsa dikaburkan oleh masalah perdagangan, kewangan, alam sekitar, strategik, keselamatan, ideologi, budaya, dan etika. Lebih-lebih lagi, Program ini memberikan pemahaman teoritis dan empirikal yang kuat mengenai persekitaran keselamatan antarabangsa pada era pasca-Perang Dingin, termasuk asal-usul konflik dan perdamaian, kemunculan ancaman keselamatan baru dan banyak agensi berbeza yang terlibat dalam pencegahan konflik, menjaga keamanan dan perdamaian hari ini. Akhir sekali, Program ini mengenal pasti cara-cara pelaku negara dan bukan negara mengembangkan strategi di persekitaran antarabangsa sehubungan dengan masalah keselamatan.
Lulusan Program diharapkan memiliki pemahaman yang mendalam mengenai isu-isu politik, keselamatan, dan strategi antarabangsa, yang akan memungkinkan mereka untuk melanjutkan karier di korps diplomatik, dalam organisasi antarabangsa, dalam NGO, dan juga orang awam dan swasta sektor sebagai penasihat dasar dan keselamatan kanan.
Kelebihan Program
- Prestij antarabangsa dan pengiktirafan Neapolis University Pafos.
- Kakitangan akademik yang cemerlang dengan kepakaran yang kuat dalam mata pelajaran yang diajar.
- Kerjasama antarabangsa dengan banyak Universiti.
- Fleksibiliti pembelajaran jarak jauh.
- Penggunaan teknologi dan sumber canggih.
- Pilihan dinamik antara pendidikan jarak jauh segerak dan tak segerak.
- Penyesuaian Program dengan trend akademik semasa dan keperluan pasaran.
- Yuran pengajian yang kompetitif.
Kemasukan
Kurikulum
Struktur Program
Tempoh Program ialah 18 bulan.
Pelajar mempunyai peluang untuk menamatkan pengajian pasca siswazah mereka dalam dua belas bulan selagi mereka memulakan pengendalian Disertasi Sarjana mereka semasa semester pertama atau kedua pengajian mereka, termasuk tempoh musim panas. Dalam kes ini, penyiapan Disertasi Sarjana mungkin berpanjangan semasa tempoh musim panas, selama satu atau dua bulan. Walau apa pun, jumlah ECTS kekal 90.
Untuk berjaya menamatkan pengajian mereka, pelajar perlu merumuskan sejumlah 90 ECTS. Pada semester 1, pelajar memilih kesemua empat kursus wajib. Padasemesterke-2 , pelajar memilih ketiga-tiga kursus wajib dan salah satu daripada tiga kursus elektif yang tersedia. Untuk berjaya menamatkan pengajian mereka dan dianugerahkan MSc dalam Perhubungan Antarabangsa, Strategi, dan Keselamatan, pelajar juga diwajibkan untuk menjalankan Disertasi Sarjana.
semester 1
- DIRSS611 Keselamatan Antarabangsa dan Kajian Strategik
- DIRSS612 Strategi dan Membuat Keputusan
- DIRSS621 Isu Kontemporari dalam Politik Global
- Metodologi PenyelidikanDMETH600
semester 2
- DIRSS623 Undang-undang dan Keselamatan Antarabangsa
- DIRSS624 Keselamatan Dalam Negeri
- DIS504 Keselamatan Maklumat
- DIRSS622 Topik Khas di Mediterranean Timur dan Keselamatan Timur Tengah
- DIRSS625 Pembinaan Keamanan dan Pembinaan Semula Pasca Konflik
- Dasar LuarDMEP500 , Keselamatan dan Pertahanan di Kesatuan Eropah
semester 3
- DisertasiDIRSS610
Kaedah Pengajaran, Pembelajaran dan Pentaksiran
Kursus disampaikan dalam talian melalui telesidang. Telesidang diakses melalui rangka kerja pedagogi yang dirumus khas yang menggalakkan komunikasi dan interaksi, dengan ciri utama pembinaan pengetahuan kolaboratif dari jauh dalam masa nyata. Dari sudut pandangan teknologi, terdapat kemungkinan yang ditawarkan oleh alat komunikasi teknologi terkini (Moodle, WizIQ), yang membolehkan pemindahan pelbagai jenis maklumat (imej, audio, teks) membolehkan sambungan yang boleh dipercayai dan dua arah antara profesor dan pelajar tetapi juga dalam kalangan pelajar antara satu sama lain. Walau bagaimanapun, matlamat utama kami adalah untuk membawa telesidang ke dalam rangka kerja pedagogi yang terbentuk dengan baik yang menambah baik persekitaran komunikasi dan interaksi antara guru dan pelajar. Biasanya telesidang diadakan sebanyak 6 kali sepanjang semester akademik, setiap dua minggu, bermula dari minggu ke-2 semester. Biasanya, setiap telesidang berlangsung selama dua jam, mencerminkan keperluan dan kekhususan kursus.
Interaktiviti dan penilaian formatif merupakan sebahagian daripada metodologi pembelajaran dan pengajaran. 30% daripada gred akhir pelajar dalam setiap kursus sepadan dengan prestasi mereka dalam penilaian pertengahan penggal yang berbentuk tugasan bertulis, manakala 70% sepadan dengan prestasi mereka dalam peperiksaan bertulis akhir. Untuk mendapatkan gred lulus dalam kursus, pelajar perlu mendapatkan gred lulus (cth 50% atau lebih tinggi) dalam kedua-dua penilaian pertengahan dan peperiksaan akhir.