Sarjana dalam Undang-undang dan Dasar Eropah
International Telematic University UNINETTUNO
Maklumat Utama
Lokasi kampus
Online
Bahasa
Inggeris
Format kajian
Pembelajaran jarak jauh
Tempoh
1 tahun
laju
Sepenuh masa
Yuran tuisyen
EUR 2,500
Tarikh akhir permohonan
Minta maklumat
Tarikh mula paling awal
Minta maklumat
pengenalan
Matlamat
Tujuan Master pembelajaran jarak jauh ini dalam Undang-undang dan Dasar Eropah, yang dikendalikan oleh Fakulti Undang-undang, adalah untuk melatih profil profesional interdisipliner seorang pakar dalam undang-undang dan dasar Eropah yang memberikannya kemahiran operasi dan profesional yang memungkinkannya untuk berpartisipasi dalam pelbagai peringkat penggubalan dan pelaksanaan dasar Eropah. Alat pendidikan dan latihan yang diperlukan untuk mencapai objektif ini akan disediakan dalam perspektif pelbagai disiplin.
Pendekatan pendidikan pelbagai disiplin ini selaras dengan tujuan untuk membekalkan pelajar dengan kemahiran yang sesuai dengan dimensi trans-nasional dalam isu-isu ini.
Di mana sahaja pelajar itu, dari Rom ke Milan, dari Bologna ke Naples dan bahkan dari luar negara, mobiliti jarak yang dirangka oleh Kursus Sarjana ini akan membolehkan semua orang mengambil bahagian di dalamnya; mereka hanya memerlukan sambungan Internet.
Struktur Pendidikan
Master berlangsung satu tahun akademik yang sesuai dengan jumlah 60 kredit ECTS yang diatur dalam pelajaran video, seminar, latihan, konferensi video, bimbingan, dan aktiviti penyelidikan. Kursus disampaikan oleh profesor video yang dibantu oleh tutor yang berkelayakan yang akan menyokong dalam talian, di Didactic Cyberspace, para pelajar di sepanjang jalan latihan mereka. Setiap kursus diakhiri dengan ujian penilaian akhir yang hasilnya menyumbang untuk menetapkan gred kemasukan untuk membincangkan tesis akhir kursus. Tesis akhir akan membahas subjek yang telah dipersetujui sebelumnya oleh profesor subjek yang dipilih.
Tenaga pengajar yang sangat berkelayakan ini termasuk profesor universiti terkenal, pegawai institusi Eropah, pakar, dan keperibadian lain yang berprestij antarabangsa.
Pendaftaran dalam Kursus Master dalam Undang-undang dan Dasar Eropah dibuka sepanjang tahun.
Semua Kursus Master dalam Undang-undang dan Dasar Eropah oleh International Telematic University UNINETTUNO diatur dalam modul, yang mempunyai jangka masa berubah mengikut ECTS yang diakui untuk setiap kursus tertentu. Penyampaian kursus dirancang tiga kali dalam Tahun Akademik.
Dua tokoh profesional tertentu akan menyokong anda dalam aktiviti pembelajaran anda:
- Mentor, yang bertanggungjawab atas sambutan anda dan akan memberikan sokongannya sepanjang kursus Master, mendengar keperluan anda dan memastikan keadaan terbaik untuk proses pembelajaran yang berjaya;
- Guru / Tutor, khusus untuk setiap kursus, yang mempunyai tugas untuk mempermudah jalan belajar jarak jauh anda, memberi anda alat untuk berjaya dalam mempelajari subjek yang diberikan.
Semasa kitaran penyampaian kursus, Guru / Tutor akan membantu anda dalam menjalankan aktiviti latihan anda, mencadangkan anda bahan latihan yang dirancang khas, memeriksa kemajuan pembelajaran anda mengemukakan soalan kawalan dan melalui latihan dan merancang sesi interaktif latihan melalui sembang dan forum yang anda akan lakukan di Halaman Tutor di Ruang Siber Didaktik.
Untuk setiap kitaran penghantaran kursus, pelajar akan dapat memilih kursus yang ingin mereka ikuti, hingga maksimum tiga kursus untuk setiap kitaran penyampaian kursus. Sejak awal, pelajar boleh mengakses semua bahan didaktik secara autonomi, untuk semua kursus Master. Di samping itu, dalam kitaran penyampaian kursus, pelajar akan disokong oleh Guru / Tutor, yang akan membimbingnya dalam aktiviti belajar, yang akan merancang aktiviti pendidikan kelas, mengatur sesi bimbingan melalui sesi sembang segerak, dan bilik darjah maya dan tidak segerak di forum.
Pelajar dinasihatkan untuk memulakan jalan dari tiga modul pertama dan kemudian meneruskan dengan yang berikutnya untuk menyertai peserta lain dan membentuk kumpulan.
Penilaian berterusan dan akhir
Semasa penyampaian modul kursus, Tutor melakukan penilaian pembelajaran kualitatif dan kuantitatif untuk sentiasa memantau hasil proses pembelajaran dan memberikan sokongan yang diperibadikan kepada pelajar memandangkan penilaian yang akan dibuat pada akhir modul.
Penilaian kuantitatif penyertaan pelajar dilakukan oleh tutor berdasarkan statistik yang berkaitan dengan navigasi pelajar di Kawasan Cyberspace, dari segi jumlah akses dan masa penggunaan Persekitaran Pembelajaran dan alat Bimbingan Dalam Talian , jumlah latihan yang dilakukan adalah hasil penilaian / penilaian sendiri secara purata.
Untuk melengkapkan aktiviti pemantauan ini, Tutor memeriksa prestasi pembelajaran pelajar semasa sesi Virtual Classroom, melalui soalan dan latihan yang berkaitan dengan isu-isu yang dilayan dalam pelajaran video yang termasuk dalam modul dan melalui perbincangan di forum kursus. Pada akhir kitaran penyampaian kursus untuk setiap kursus, Guru / Tutor mengatur sesi penilaian akhir melalui temu ramah di Bilik Darjah Maya dan / atau latihan kawalan. Penilaian kualitatif dan kuantitatif memberikan maklum balas Profesor dan Tutor mengenai aktiviti pembelajaran pelajar, dan menjadi asas untuk kemasukan ke peperiksaan akhir Master.
Peperiksaan akhir terdiri daripada penyediaan disertasi pendek mengenai topik yang berkaitan dengan subjek yang dirawat semasa penyampaian pelajaran Kursus Sarjana.
Untuk mendapatkan sijil Sarjana, pelajar mesti memperoleh kredit yang dijangkakan oleh peraturan kursus, termasuk kredit yang sesuai dengan peperiksaan akhir.
Setelah menyelesaikan aktiviti pendidikan lanjutan Master, pelajar yang paling layak akan memasuki tempoh latihan di institusi Eropah dan Antarabangsa.
Syarat untuk kemasukan ke Master
Master ini ditujukan kepada pelajar Eropah dan bukan Eropah yang mempunyai ijazah universiti.
Didactics
Kegiatan latihan berlangsung di Internet, di bahagian "Master" di portal kami, portal pertama di seluruh dunia di mana pengajaran disampaikan dalam 5 bahasa: Itali, Inggeris, Perancis, Arab, dan Yunani.
Model psiko-pedagogik, yang diadopsi juga dalam Kursus Master dalam "Undang-undang dan Dasar Eropah" mengkhususkan pergeseran:
- Dari peranan pusat guru hingga peranan pusat pelajar;
- Dari pemindahan pengetahuan ke penciptaan pengetahuan;
- Dari pembelajaran pasif dan kompetitif hingga pembelajaran aktif dan kolaboratif.
Pelajar memainkan peranan aktif dalam kemajuan pembelajaran mereka dan dapat belajar bila-bila masa dan di mana sahaja mereka mahu. Semasa jalan belajar mereka, para pelajar dibimbing oleh sistem bimbingan dalam talian yang dapat mempermudah proses pembelajaran dan komunikasi berasaskan web mereka dan membekalkan mereka dengan alat untuk menjalankan kajian mereka terhadap subjek tertentu dengan jayanya.
Tunjuk ajar dalam talian diatur dalam kelas pelajar, melalui sistem agenda lanjutan yang dapat mengenali setiap pengguna individu dan mendapatkan penjejakan aktiviti latihan dan penilaian kuantitatif dan kualitatif proses pembelajaran setiap pelajar.
Bagaimana untuk belajar
Pelajar yang mendaftar mesti mengikuti semua aktiviti yang dijangkakan di Didactic Cyberspace.
Ruang Siber Didaktik
Kegiatan latihan berasaskan Internet berlaku di kawasan makro berasaskan web yang disebut Didactic Cyberspace. Di ruang siber Didactic, proses latihan dan pembelajaran berlaku dan akses dipelbagaikan melalui log masuk dan kata laluan yang disesuaikan berdasarkan peranan pemain jalur pendidikan: profesor, tutor, dan pelajar. Ketiga kategori pengguna ini dapat mengakses maklumat yang sama mengenai setiap subjek. Lebih khusus lagi, Profesor dan Tutor dapat mengubah atau mengganti bahan latihan dan menambahkan yang baru untuk keseluruhan tempoh kursus, sedangkan pelajar dapat melupuskan kawasannya sendiri di mana dia dapat memasukkan data, maklumat, dan catatan peribadi.
Pelajar boleh mengakses ke:
- Halaman Profesor Perguruan Yang Dilantik;
- Halaman Tutor.
Di halaman ini terdapat Lingkungan Pembelajaran yang memungkinkan untuk diakses:
- Bahan Latihan yang mewakili kandungan kursus: pelajaran video digital termasuk penanda buku yang membolehkan hiperteks dan multimedia menghubungkan ke buku, rujukan bibliografi terpilih, teks latihan, senarai laman web yang dipilih. Sistem penanda halaman dinamik memberikan pelajaran video berasaskan Internet sebagai watak hiperteksual yang membolehkan tahap navigasi yang berbeza: dari satu pelajaran ke yang lain, antara subjek pelajaran tunggal, antara bahan merujuk kepada subjek yang sama.
- Bimbingan Jarak Jauh. Pelajar yang mendaftar dalam kursus Master dalam Pengurusan Tenaga akan dibantu dalam setiap langkah perjalanan belajar mereka oleh Telematic Profesor-Tutor. Guru Besar Telematic-Tutor mewakili panduan serta kehadiran yang berterusan bersama dengan Proses Pembelajaran.
- Secara sinkronis, dengan menggunakan sembang, sembang video, video, dan persidangan audio, dilaksanakan di Didactic Cyberspace, tetapi juga kelas tiga dimensi yang dibuat di Pulau Uninettuno mengenai pengetahuan tentang Kehidupan Kedua.
- Dengan cara diakronik, melalui alat seperti e-mel dan forum perbincangan di Internet. Forum perbincangan, yang berkaitan dengan topik subjek pengajaran yang diberikan, memungkinkan untuk memperbesar dialog dan mencetuskan pembelajaran kolaboratif, dan memberi peluang untuk berfikir secara autonomi mengenai isu yang dibincangkan dan mengenai aktiviti kajian yang dijalankan.
- Bilik Darjah Maya di Pulau Uninettuno Pengetahuan mengenai Kehidupan Kedua. Di Pulau Pengetahuan Uninettuno (Universiti Telematik Antarabangsa), sebuah dewan kuliah 3D direalisasikan dan dikhaskan untuk kursus master ini. Dalam persekitaran ini, avatar pelajar dan profesor / tutor berinteraksi dalam dunia tiga dimensi Uninettuno dengan suara mereka. Kerja latihan, ujian penilaian, dan konferensi video dengan protagonis Kursus Master, yang akan dihadiri melalui avatar mereka, dilakukan, serta aktiviti latihan masa nyata yang dipandu oleh avatar profesor / tutor.
Di kelas maya Kehidupan Kedua di Pulau Pengetahuan Uninettuno, para pelajar dan guru besar / tutor mengajar dan belajar secara kolaboratif dan bekerjasama; mereka membina dan berkongsi pengetahuan dengan orang-orang yang termasuk dalam lingkungan politik, budaya, dan agama yang berbeza, dialog, perbezaan budaya dihadapi, proses sosialisasi dilaksanakan dan juga penciptaan pengetahuan baru.
Sasarkan pelajar dan Keperluan
Undang-undang dan Dasar Master Eropah ditujukan kepada semua pelajar yang memiliki ijazah universiti yang ingin meningkatkan pengetahuan khusus mereka mengenai dinamika yang mengatur pelaksanaan aktiviti Komuniti, terutama dari perspektif perundangan dan pentadbiran. Khususnya, berkat penyertaan, dalam edisi baru, modul mengenai Euro-Design, Master dapat melatih pakar baru dalam bidang ini dan memindahkan kompetensi yang diperlukan untuk membuat profil profesional yang mampu mengenal pasti dan memperoleh dana Eropah dalam rangka kerja program rasmi Suruhanjaya. Master mewakili peluang yang sangat baik untuk latihan dan latihan semula vokasional untuk pengendali yang bekerja di NGO, di syarikat swasta, firma perundingan, Kementerian, dan badan-badan awam lain di peringkat tempatan dan nasional. Diperlukan pengetahuan yang baik sekurang-kurangnya dua bahasa asing.
Terlepas dari kota asalnya - yang boleh berupa Rome, Milan, Bologna, Turin, Naples, Florence atau bahkan dari luar negara - Kursus Master dalam Undang-undang dan Dasar Eropah, yang dikendalikan oleh Uninettuno Law Faculty, disasarkan kepada semua pelajar yang memperoleh gelar iklan yang ingin untuk meningkatkan pengetahuan khusus mereka mengenai dinamika yang mengatur pelaksanaan aktiviti Komuniti terutama dalam perspektif perundangan dan pentadbiran. Khususnya, berkat penyertaan, dalam edisi baru, modul mengenai Euro-Design, Master dapat melatih pakar baru dalam bidang ini dan memindahkan kompetensi yang diperlukan untuk membuat profil profesional yang mampu mengenal pasti dan memperoleh dana Eropah dalam rangka kerja program rasmi Suruhanjaya. Master mewakili peluang yang sangat baik untuk latihan dan latihan semula vokasional untuk pengendali yang bekerja di NGO, di syarikat swasta, firma perundingan, Kementerian, dan badan-badan awam lain di peringkat tempatan dan nasional. Diperlukan pengetahuan yang baik sekurang-kurangnya dua bahasa asing.
Bagaimana untuk mendaftar
Anda boleh mendaftar terus di laman Internet melalui Sekretariat Pentadbiran mengisi borang dalam talian tertentu dan membayar yuran relatif dengan kad kredit atau pindahan wang melalui bank. Bentuk pentadbiran dalam talian menguruskan semua aktiviti pentadbiran yang berkaitan dengan kerjaya pelajar. Sekretariat akan mengetahui pendaftaran dengan menghantar e-mel termasuk nombor matrikulasi, ID Pengguna, dan Kata Laluan.
Yuran pendaftaran
Bayaran pendaftaran untuk Master adalah 2500 €.
* Bayaran pendaftaran ini dikhaskan untuk pelajar yang tinggal di Itali.
Kemasukan
Kurikulum
Ijazah Sarjana berlangsung selama satu tahun akademik untuk sejumlah 60 kredit ECTS, dibahagikan kepada pelajaran video, seminar, Bilik Darjah Interaktif, tutorial, persidangan video, dan aktiviti penyelidikan. Modul ini disampaikan oleh profesor video, dengan bantuan tutor yang berkelayakan, yang akan mengikuti pelajar dalam talian di Ruang Siber Didactic semasa keseluruhan proses latihan. Setiap Modul Ijazah Sarjana diakhiri dengan ujian penilaian akhir, yang hasilnya bersetuju dalam menentukan gred untuk kemasukan ke perbincangan Disertasi Akhir Sarjana. Disertasi Akhir Sarjana akan berdasarkan topik yang dipersetujui dengan guru mata pelajaran yang dipilih.
Tenaga pengajar yang berkelayakan tinggi terdiri daripada profesor universiti yang terkenal, pegawai dari institusi Eropah, pakar, dan personaliti terkenal antarabangsa yang lain.
Pendaftaran Sarjana dalam Pengajian Kesatuan Eropah: Budaya dan Sejarah, Dasar dan Perspektif Global dibuka sepanjang tahun.
Semua kursus Sarjana dalam Pengajian Kesatuan Eropah: Budaya dan Sejarah, Dasar dan Perspektif Global di International Telematic University UNINETTUNO dianjurkan dalam modul, yang berbeza dalam tempoh bergantung pada kredit pendidikan yang diberikan kepada Modul dan penyampaiannya diulang tiga kali semasa Tahun Akademik.
Anda akan mendapati bahawa anda boleh membuat format yang sesuai, berdasarkan ciri-ciri profesional tertentu:
- Mentor , yang bertanggungjawab atas penerimaan anda dan akan menawarkan sokongan kepada anda sepanjang kursus Sarjana, mendengar keperluan anda dan memastikan keadaan terbaik untuk melaksanakan Proses Pembelajaran dengan berkesan;
- Profesor/Tutor , khusus untuk setiap pengajaran, mempunyai tugas untuk memudahkan laluan pembelajaran dalam talian anda, memberikan anda alat untuk mendekati pembelajaran subjek secara menguntungkan.
Sepanjang tempoh penyampaian setiap Modul, Profesor/Tutor akan mengikuti anda dalam perjalanan aktiviti pengajaran, mencadangkan bahan pengajaran ad hoc, menyemak kemajuan pembelajaran anda melalui soalan dan latihan susulan, dan merancang interaksi pengajaran dalam Kelas Interaktif, sembang, Bilik Darjah Maya dan Forum, yang akan anda temui di Halaman Tutor dalam Ruang Siber Pengajaran.
Pada setiap penyampaian kursus, pelajar boleh memilih kursus yang mereka ingin ambil, sehingga maksimum tiga pengajaran bagi setiap penyampaian. Pelajar akan segera mempunyai semua bahan pengajaran yang tersedia untuk kajian individu bagi setiap kursus Sarjana. Di samping itu, semasa tempoh penyampaian, pelajar akan mendapat sokongan Profesor/Tutor, yang akan membimbingnya dalam kajian, merancang dalam Agenda aktiviti pengajaran kelas, mengatur sesi tunjuk ajar serentak dalam Kelas Interaktif, sembang dan Bilik Darjah Maya dan tak segerak di Forum.
Pelajar dinasihatkan untuk memulakan kursus dari tiga modul pertama dan kemudian meneruskan dengan yang berikutnya untuk membuat kluster dengan peserta lain.
Penilaian Pertengahan dan Akhir
Semasa penyampaian modul, Tutor menjalankan penilaian pembelajaran kualitatif dan kuantitatif untuk sentiasa memantau hasil kemajuan pembelajaran dan memberikan sokongan tersuai kepada pelajar dengan tujuan untuk mendapatkan penilaian pada akhir modul.
Penilaian kuantitatif penyertaan pelajar dijalankan oleh Tutor berdasarkan statistik yang berkaitan dengan navigasi pelajar di Ruang Siber Didactic, dari segi bilangan akses dan masa penggunaan Persekitaran Pembelajaran, dan alatan Tutor Dalam Talian, bilangan latihan yang disiapkan. , dan penilaian purata/penilaian kendiri.
Untuk melengkapkan pemantauan ini, Tutor menyemak kemajuan pembelajaran pelajar semasa sesi Bilik Darjah Interaktif, melalui soalan dan latihan susulan yang berkaitan dengan topik pelajaran video Modul dan melalui perbincangan di Forum modul. Pada akhir tempoh penyampaian setiap modul, profesor/tutor menganjurkan sesi semakan akhir melalui temu bual dan/atau latihan susulan. Hasil penilaian kualitatif dan kuantitatif menjadi asas bagi pelaksanaan inisiatif yang disasarkan oleh Tutor untuk peningkatan pembelajaran oleh pelajar, serta untuk kemasukan ke peperiksaan akhir kursus Sarjana.
Peperiksaan akhir terdiri daripada perbincangan kertas kerja yang disediakan mengenai topik yang berkaitan dengan kursus yang diberikan semasa pelajaran Sarjana.
Untuk mendapatkan ijazah Sarjana, pelajar mesti telah memperoleh kredit yang ditetapkan oleh peraturan kursus, termasuk yang berkaitan dengan peperiksaan akhir.
Untuk melengkapkan aktiviti pengajian tinggi Sarjana, latihan di institusi antarabangsa dan Eropah disediakan untuk pelajar yang paling layak.
Galeri
Pelajar Ideal
Kursus Sarjana dalam Pengajian Kesatuan Eropah: Budaya dan Sejarah, Dasar dan Perspektif Global bertujuan untuk semua pelajar yang memegang ijazah Sarjana Muda yang ingin meningkatkan pengetahuan khusus mereka mengenai dinamik yang mengawal prestasi aktiviti Komuniti, terutamanya dari segi undang-undang dan pentadbiran. sudut pandangan. Khususnya, terima kasih kepada kemasukan dalam edisi baharu modul dalam perancangan Euro, ijazah sarjana mampu melatih pakar baharu dalam bidang ini dan memindahkan kemahiran yang diperlukan untuk mencipta tokoh profesional yang mampu mengenal pasti dan melukis di Eropah. pembiayaan dalam program rasmi Suruhanjaya Eropah. Di samping itu, kursus Sarjana adalah peluang latihan dan pembangunan profesional yang sangat baik untuk pengamal dalam NGO, syarikat swasta, firma perunding, kementerian, dan institusi awam lain di peringkat tempatan, nasional dan antarabangsa. Pengetahuan bekerja dalam bahasa Inggeris diperlukan.