PHD dalam Bahasa, Tamadun dan Budaya Perancis

Struktur kursus biasa memerlukan pelajar membaca bahan yang dibekalkan oleh universiti, mengkaji bahan berkaitan dan melakukan penyelidikan peribadi mengenai topik terpilih. Pengesahan pembelajaran boleh ditentukan melalui kertas kerja, projek, kuiz atau peperiksaan.

• PHD501 Bahasa Perancis: isu dan prospek dalam dunia global: Kursus ini meneroka cabaran kontemporari yang dihadapi bahasa Perancis dalam konteks mempercepatkan globalisasi. Globalisasi mempengaruhi lebih banyak bidang, dari perniagaan ke budaya, menghadapi Perancis dengan pelbagai cabaran, terutamanya penguasaan bahasa Inggeris dan bahasa lain yang semakin meningkat. Kursus ini menganalisis kehadiran bahasa Perancis di institusi antarabangsa, pengaruhnya di rantau yang berbeza di dunia, dan strategi serta inisiatif yang bertujuan untuk memelihara dan mempromosikan bahasa Perancis pada skala global. Pada masa yang sama, ia mengkaji kesan globalisasi terhadap bahasa Perancis dan cara pemain institusi dan rakyat boleh menyumbang kepada kelangsungannya. Melalui pendekatan antara disiplin, kursus ini akan membolehkan pelajar memahami evolusi bahasa Perancis dalam dunia global dan merenung cabarannya, prospeknya, dan tindakan yang akan dilaksanakan untuk menjamin pengaruh antarabangsanya.
• PHD502 Bahasa Perancis: Sejarah dan perkembangan: Kursus ini bertujuan untuk memahami perkembangan sejarah bahasa Perancis dari asal-usulnya hingga ke hari ini. Ia akan membolehkan pelajar memahami transformasi linguistik bahasa sepanjang zaman, serta peristiwa sosio-politik yang membawa mereka. Analisis teks kuno dan moden akan membantu mereka untuk lebih memahami bahasa dalam kekhususan semasanya.
• PHD503 Kaedah Penyelidikan: Penyelidikan akan diajar menggunakan kaedah dan prinsip yang digunakan dalam mana-mana metodologi untuk membina objek kajian. Berdasarkan tema umum kedoktoran, pelajar mesti dapat merumuskan soalan penyelidikan yang relevan, menentukan pendekatan penyelidikannya, membina masalah, merumuskan hipotesis, mengehadkan korpus analisis, mentakrifkan bidang penyiasatan, alat, dan teknik untuk objektif dan prinsip tafsiran. Langkah pertama di sini adalah untuk mengambil kira isu dan keadaan pengetahuan mengenai subjek; untuk menghasilkan bibliografi yang berasas dan dijelaskan dengan cara membaca helaian dan penghasilan pangkalan data awal dan maklumat mengenai perkara yang ditangani. Dia juga perlu menentukan tanggapan, kategori, dan konsep yang digunakan, dan mewajarkan dimensi dalam masa dan ruang subjek yang dipilih.
• PHD504 Kesusasteraan Abad Pertengahan: Sebagai pelengkap kepada modul sebelumnya dan sebagai ilustrasi evolusi ini, pelajar perlu meninjau semula detik penting ini dalam peralihan daripada lisan kepada perkataan bertulis, untuk memahami bagaimana Perancis cenderung untuk menggantikan Latin, dan bagaimana bahasa vernakular mengambil bahagian dalam peralihan ini. Penghasilan sastera dan budaya dari Zaman Pertengahan hingga Renaissance akan diketengahkan dan dianalisis: fabliaux, puisi, chansons de gestes, sastera sopan, dan kronik sejarah.
• PHD505 Kesusasteraan Perancis dari Abad ke-16 hingga ke-17: Kursus ini akan memberi tumpuan kepada tempoh penting ini, yang dicirikan oleh pengesahan bahasa Perancis sebagai bahasa sastera. Dalam konteks transformasi sosiobudaya utama, genre utama sastera, seperti novel, sastera idea, puisi, dan teater, muncul dan disatukan. Kami akan menggunakan teks terpilih untuk mentakrifkan imbasan dan bentuk genre ini dan menganalisis kandungannya. Pengarang sepenting François Rabelais dan Michel de Montaigne, untuk novel atau kesusasteraan idea, atau Pierre Ronsard dan Joachim du Bellay untuk puisi, adalah pusat dan akan menjadi subjek analisis yang mendalam. Teater ini lebih menonjol pada abad ke-17, dengan pengarang drama utama seperti Corneille, Molière, dan Racine, yang pengeluaran paling lambangnya akan dianalisis secara perbandingan melalui inovasi dalam gaya dan bahasa, dan lonjakan kualitatif yang mereka buat dalam bahasa Perancis.
• Cadangan Disertasi PHD506: Peringkat kedua dalam pembinaan projek penyelidikan ini akan melibatkan kemajuan dalam menyediakan masalah, memformalkan soalan utama yang perlu disasarkan oleh pelajar kedoktoran dalam penyelidikannya, merumuskan hipotesis dan menentukan alat dan teknik yang pengkaji perlu menggunakan. Draf pertama kerja hendaklah dikemukakan untuk penilaian dan pengesahan subjek.
• PHD507 Kesusasteraan Perancis dari abad ke-18 hingga abad ke-19: Kursus ini akan memberi tumpuan terutamanya kepada perubahan yang dibawa oleh "Pencerahan" dalam bidang falsafah, kesusasteraan, dan teater. Dengan latar belakang rehat dengan kuasa beraja dan permintaan untuk pendemokrasian yang muncul pada masa itu, pelajaran pada mulanya akan tertumpu pada karya ahli falsafah hebat, Montesquieu, Rousseau, dan Diderot, kedua-duanya dalam pengeluaran falsafah mereka yang bertujuan untuk mengatasi penindasan. dan dalam produksi sastera dan teater mereka yang bertujuan untuk menyebarkan idea-idea akal dan kemajuan. Kedua, dalam konteks berlakunya satu abad krisis, dengan bolak-balik antara revolusi dan pemulihan, di mana komitmen pengarang menjadi faktor utama, penekanan akan diberikan kepada penentu arus yang berbeza (Romantisisme). , Realisme, Naturalisme, Simbolisme) dalam sastera, puisi, dan teater yang menjadi ciri abad ini.
• PHD508 Kritikan Sastera 1: Kursus pertama ini akan meletakkan asas bagi kritikan sastera. Berdasarkan teks yang dipilih, matlamatnya adalah untuk mentakrifkan apa yang dimaksudkan dengan kritikan sastera; dan kemudian untuk mengkaji bagaimana kritikan sastera telah berkembang dari segi sejarah, dalam cara yang berbeza untuk menganalisis hasil sastera. Dalam setiap kes, kaedah ini akan berdasarkan penghasilan sastera momen sejarah yang dikaji.
• PHD509 Budaya Perancis: perlembagaan dan evolusi; budaya popular, budaya asing dan budaya dominan: Daripada pendekatan antropologi dan sosiologi kepada pengertian budaya dan tamadun, ia akan menjadi persoalan untuk menekankan apa yang menjadikan kekhususan budaya Perancis; untuk menunjukkan perlembagaan dan evolusinya serta ciri-ciri semasanya. Kursus ini mencadangkan untuk menganalisis, daripada teks utama, apa yang terhasil daripada kesinambungan dan apa yang terhasil daripada petikan kualitatif proses pertimbangan sumbangan budaya baharu, bentuk pembudayaan baharu (budaya sebagai identiti yang tidak kekal dan diberikan sekali dan untuk semua; identiti, seperti budaya, bermula daripada ciptaan kekal Oleh kerana kontinum itu cenderung hilang di sebalik percambahan dan percampuran, ia akan menjadi persoalan untuk melihat tempat budaya yang khusus. kumpulan sosial yang membentuk Perancis dan bagaimana mereka telah mencairkan atau menentang periuk lebur Perancis.
• PHD510 Kesusasteraan Perancis dari abad ke-20 hingga ke-21: Abad kedua puluh juga menandakan satu lagi perubahan arah dalam produksi sastera dan teater. Trend dan genre baharu muncul dalam tempoh yang menyaksikan dua perang dunia. Warisan abad ke-19 telah dicabar oleh surealisme, eksistensialisme, dan teori yang tidak masuk akal, serta novel baharu. Pengajaran akan memberi tumpuan kepada bentuk-bentuk baru ini dan syarat-syarat yang memberi mereka makna dan justifikasi. Melalui teks dan karya yang dipilih, matlamatnya adalah untuk melihat bagaimana abad kedua puluh membebaskan dirinya daripada konvensyen yang ditubuhkan pada abad sebelumnya dan apakah soalan baru yang ditanya mengenai produksi baru ini. Dalam konteks baru yang ditandakan oleh globalisasi, dalam kesinambungan dengan abad kedua puluh dari segi kesan tempoh dekolonisasi, yang menyaksikan kemunculan badan kesusasteraan 'francophone' yang signifikan, pengajaran akan memberi tumpuan kepada apa yang menyebabkan, dalam percambahan itu. pengeluaran semasa (kepelbagaian tema, genre, gaya, komitmen/pelepasan) yang menjadikannya khusus untuk masa ini. Bibliografi akan merangkumi pilihan karya utama pada masa ini, yang akan menjadi subjek kajian mendalam.
• PHD511 Kritikan Sastera 2: Modul ini meneliti perspektif yang berbeza dari sekolah utama kritikan sastera: daripada yang mana tafsiran adalah sama dengan karya, atau menjadi sebahagian daripada karya, kepada yang lebih luaran: sama ada formal, sosiologi, sosiolinguistik, psikoanalisis atau, lebih luas, interpretatif, atau malah kewartawanan. Contoh penerimaan karya utama akan diambil kira.
• Penulisan Disertasi PHD580: Kemajuan penyelidikan akan dinilai berdasarkan maklum balas dari lapangan dan analisis data yang dikumpul. Semester ini akan memberi tumpuan terutamanya kepada analisis data dan kaedah pemprosesan, dengan mempelajari cara mengekod soal selidik dan menggunakan perisian pemprosesan dan analisis temu duga. Latihan dalam pembinaan dan tafsiran penjadualan silang juga akan disediakan.
• PHD512 Bahasa Perancis dan Bahasa Serantau dan Minoriti: Kursus ini akan melihat kembali hubungan sejarah antara bahasa Perancis dan bahasa serantau yang dibincangkan dalam S1, untuk menganalisis keadaan semasa, terutamanya hasil daripada kepelbagaian solekan sosiologi Perancis. Dasar awam Perancis mengenai pengajaran bahasa minoriti akan diambil kira berdasarkan model Jacobin Perancis. Melalui dasar ELCO (Teaching of Languages and Cultures of Origin) dan pembaharuannya, dasar semasa, bertujuan untuk bahasa serantau, seperti yang mentakrifkan hubungan Negara Perancis dengan Piagam Bahasa Eropah, akan menumpukan pada kaedah. menguji model asimilasi Perancis dan bentuk penyesuaiannya
• Penulisan Jurnal PHD581: Pada semester ini, pelajar kedoktoran mesti menghasilkan dokumen setebal 40 muka surat yang mesti menentukan secara pasti: keadaan pengetahuan mengenai soalan yang ditangani, masalah, pendekatan metodologi, persempadanan bidang, data dan analisis alat yang dijelaskan dan dibenarkan dan maklum balas awal daripada tinjauan atau temu bual penerokaan.
• PHD513 Teater dan pawagam Perancis: pengeluaran dan peranan dalam menyebarkan budaya dan nilai Perancis: Dari perspektif sejarah dan sosiologi, pertama sekali ia akan menjadi persoalan untuk melihat apa yang menjadikan kekhususan teater dan pawagam Perancis, apakah dari segi sejarah dan budaya, dari kelahiran mereka hingga hari ini, mendapati ciri-ciri mereka sendiri; dan kedua untuk menganalisis dasar awam yang telah mengiringi perkembangan mereka untuk mengukur tempat mereka hari ini dalam penyebaran dan penerimaan budaya Perancis.
• PHD514 Institusi Kebudayaan Perancis di Seluruh Dunia: Kursus ini mencadangkan untuk membuat inventori institusi penyebaran (pusat kebudayaan, Alliance française, Pertubuhan Francophonie, AUF, pusat penyelidikan di luar negara, universiti, sekolah menengah dan sekolah Perancis di luar negara, syarikat Perancis ) budaya Perancis di dunia; Apakah kisahnya sendiri? Apakah cara penginstitusian dan apakah peranan yang mereka mainkan pada masa kini dalam perwakilan Perancis dan dalam penyebaran nilai-nilai Perancis? Bagaimanakah mereka mengambil bahagian dalam kuasa lembut Perancis? Kursus ini akan berdasarkan contoh khusus, terutamanya mengenai evolusi organisasi Francophonie dan isu-isu yang mengelilinginya.
• PHD590 Penulisan Disertasi - Pertahanan: Semester terakhir akan memberi peluang kepada pelajar kedoktoran untuk menyampaikan versi pertama tesis. Ini akan dibentangkan dalam seminar, dibahaskan, disemak, dan kemudian diperbetulkan dan dikemukakan untuk pembelaan awam. Maka pemohon mesti, antara masa penyerahan dan masa pembelaan, mencadangkan artikel, yang diekstrak daripada tesis, untuk diterbitkan dalam jurnal terindeks.