Sarjana Pencegahan dan Rawatan Buli

AKAN MELAKUKAN UNTUK:

• Menyediakan latihan saintifik dan profesional yang menjamin keupayaan untuk mengambil bahagian dan bahkan membangunkan program dan tindakan untuk menyelesaikan konflik dalam bidang pendidikan yang seterusnya membantu komuniti pendidikan dalam meningkatkan dan menginovasi keadaan dan proses pendidikan bukan universiti.
• Memahami fenomena keganasan sekolah dari perspektif sosial yang baru.
• Dapat membezakan apa yang membuli dari apa yang tidak.
• Boleh membezakan pelbagai jenis keganasan.
• Selesaikan kes untuk aplikasi praktikal.
• Kenali fasa evolusi keganasan.
• Untuk mengetahui ciri-ciri buli di peringkat pertumbuhan yang berlainan.
• Ketahui strategi pencegahan, campur tangan dan tindak lanjut yang diperlukan untuk menghentikan keganasan dalam kelas dan tahap evolusi yang berbeza.
• Membangunkan strategi untuk menyelaraskan persekitaran sekolah.
• Melaksanakan strategi kepimpinan pedagogi dan sosial.
• Memahami dan memupuk kehadiran orang dewasa yang penting di sekolah untuk memperkasakan pelajar, menangani masalah, mengatasi halangan, dan menahan tekanan dari situasi yang buruk.
• Memahami buli dari perspektif multicausal dan dinamik, untuk membezakannya daripada bentuk keganasan yang lain di dalam kelas.
• Dapat mencegah dan mengesan situasi buli.
• Memahami keperluan untuk memasukkan kerja sosial dalam pembelajaran integral setiap subjek dari strategi yang meletakkan pelajar dalam kedudukan aktif.
• Menilai kepentingan penyelaras persekitaran sekolah dan strategi berdasarkan pimpinan pedagogi dan sosial para guru.
• Menjadi jurulatih pelatih, untuk memasukkan strategi baru pembelajaran akademik dan sosial di dalam kelas, mempromosikan pembentukan pasukan pengajar.
• Dapat membina projek-projek kewujudan yang sesuai untuk konteks sekolah yang berbeza.
• Menggalakkan aplikasi kecerdasan dan kawalan emosi dalam hubungan intrapersonal dan interpersonal dengan matlamat asas untuk meningkatkan sumber sosio-afektif kami.
• Menjadi sedar akan pentingnya kawalan kendiri dan pengawalan diri terhadap suasana emosi (emosi, perasaan dan perasaan).
• Untuk mengasimilasikan pengetahuan yang ditawarkan dari analisis komprehensif mengenai sosio-afektif dan bidang emosi sebagai cara mengoptimumkan hubungan interpersonal.
• Memohon pengetahuan yang diberikan tentang emosi asas dan archetypes sentimental (cinta, kegembiraan, kesedihan, dan sebagainya) dalam hubungan rakan sebaya dan hubungan antarpersonal.

KEPERLUAN AKSES: Mendapati Ijazah Sarjana Muda atau Ijazah untuk mendapatkan Diploma.

Tempoh: Minimum 8 bulan dan maksimum 16 bulan, dari tarikh pendaftaran.

Modality: Bahan yang terdapat dalam format buku bercetak atau Penilaian dan Tutorial PDF melalui Kampus Maya Latihan Alcalá.

Master dalam Pencegahan dan Rawatan Buli secara terbuka. Pelajar boleh mendaftar pada bila-bila masa dan memulakan program tidak lama lagi selepas merasmikan pendaftaran mereka.

Diploma: Ijazah Sarjana yang disahkan oleh Universidad San Jorge.

Kajian dan Kerja Bahasa: Semua bahan kajian adalah dalam bahasa Sepanyol. Tetapi pelajar berbahasa Portugis boleh menghantar kertas dan soalan mereka dalam bahasa Portugis kepada guru, tutor dan rakan sekerja.

Peperiksaan dan tesis juga diterangkan dan dipertahankan dalam bahasa Portugis.

Bilangan jam: 1,500

Kredit: 60 ECTS

METODOLOGI: Kampus Maya

Tutor-Tutor mengekalkan dokumentasi terkini, menjawab soalan, panduan pembelajaran dan penilaian.

Pembelajaran Peribadi: Pengetahuan setiap pelajar berbeza dengan pelajar yang lain, melakukan pembelajaran kolaboratif melalui Kampus Maya

Kajian Kes: Ia berdasarkan kajian kes kajian.

Sokongan Fizikal: Pelajar menerima 7 jilid bibliografi yang diedit oleh Pembentukan Alcalá.