Ijazah Sarjana dalam Psikopedagogi

Umum

Baca lebih lanjut mengenai program ini di laman web sekolah

Penerangan Program

Dapatkan Ijazah Rasmi dengan Master dalam Psikopedagogi Online dari UNIR

Master UNIR dalam UNIR Online akan mengubah anda menjadi kaunselor pakar dalam pembelajaran manusia . Anda boleh memperkayakan kerjaya anda dengan latihan rasmi meningkatkan permintaan buruh , memberi tumpuan kepada rawatan dan penyelesaian masalah yang menghalang kemajuan pendidikan anak-anak dan remaja, atau sepanjang perkembangan profesional.


Kembangkan pengetahuan anda dengan Master aplikasi praktikal di dalam bilik darjah. Lebih daripada 20,000 pelajar telah dilatih dengan kami


Dengan orientasi praktikal yang kuat, program Master rasmi dalam Psikopedagogi ini direka supaya anda dapat dengan cepat menggunakan semua yang dipelajari di dalam kelas , bersama-sama dengan alat psikopedagogis terkini.


Edisi ke 10 tuan

Dengan Master dalam Psikopedagogi dengan pengajaran dalam talian 100% , anda akan belajar untuk bertindak balas dengan jayanya untuk pembelajaran akademik dan latihan dalam semua bidang dan peringkat kehidupan. Anda akan dapat membangunkan program untuk mengoptimumkan sumber-sumber peribadi dan sosial yang terlibat dalam pencapaian pembelajaran setiap orang.


8 dari 10 pelajar kami mengatakan bahawa Master dalam Psikopedagogi UNIR telah bertambah baik secara profesional


* Mengikut kajian terkini yang dijalankan oleh perunding GAD3 (Jun 2017)


Tokoh psikologi pendidikan telah menjadi elemen asas sokongan untuk sistem pendidikan , serta sumber penting untuk sokongan dan perkembangan peribadi dan sosial mereka yang mempunyai keperluan tetap atau sementara dalam konteks sosio-komuniti, integrasi buruh atau pembangunan. daripada kerjaya profesionalnya. Atas sebab ini, ketika mempelajari Psikologi Jarak, anda akan dapat menghadiri cabaran baru yang ditimbulkan pada tahap pendidikan, dan juga pada masyarakat secara umum.


Maklumat am

  • Kredit: 60 ECTS
  • Tempoh: 1 tahun akademik
  • Kaedah: Jauh, 100% dalam talian
  • Peperiksaan: Kehadiran pada akhir setiap semester
  • Amalan: Amalan wajib, dengan kemungkinan disahkan oleh pengalaman profesional
  • Akses Doktor: Ijazah Sarjana secara rasmi membenarkan penggabungan kepada program doktor rasmi


kurikulum

Semester Pertama * 30 ECTS

  • Penilaian, Diagnosis dan Orientasi Psikopedagogis
  • Pengukuran, Penyelidikan dan Inovasi Pendidikan
  • Subjek pilihan mengikut jadual (Psikopedagogi)

* Dua perjalanan untuk memilih satu: cawangan sekolah atau cawangan sosial dan buruh

Semester Kedua 30 ECTS

  • amalan luaran
  • Projek Sarjana Akhir
  • Subjek pilihan (Psikopedagogi)

Subjek pilihan

  • Penjagaan awal
  • Pendidikan untuk psikopedagogi kesihatan dan hospital
  • Kaunseling psikopedagogis untuk keluarga dalam keadaan risiko psikososial
  • Perhatian psikopedagogis ke Zaman Ketiga

metodologi

Kaedah kajian UNIR adalah fleksibel, diperibadikan dan berkesan. Metodologi ini didasarkan pada kelas langsung dalam talian dan tutor peribadi untuk menawarkan latihan terbaik.

Model pedagogi UNIR adalah berkesan kerana ia berdasarkan kaedah secara menyeluruh dalam talian supaya setiap pelajar dapat belajar mengikut kadar mereka sendiri:

  • Kelas dalam talian secara langsung: Terdapat kelas yang dijadualkan setiap hari dalam seminggu pada waktu pagi dan petang supaya anda boleh menghadiri kelas apabila ia adalah yang terbaik untuk anda.
  • Kelas dalam talian ditangguhkan: Jika anda tidak dapat menghadiri kelas atau anda tinggal dengan soalan, anda boleh mengakses semua kelas anda ditangguhkan. Anda dapat melihatnya setiap kali anda mahu dan seberapa banyak yang anda perlukan.
  • Tutor peribadi: Hari pertama anda akan diberikan tutor peribadi. Anda akan berhubung dengannya melalui telefon dan e-mel. Dia akan menyokong anda dalam hari anda dan menyelesaikan sebarang keraguan yang mungkin timbul.
  • Kampus Maya: Semua yang anda perlukan untuk belajar di UNIR adalah di kampus: kelas, guru, rakan sekelas, perpustakaan, sumber pengajaran, jadual, sembang, forum dan banyak lagi.
  • Sumber pengajaran: Anda akan mempunyai akses kepada sumber pembelajaran yang berbeza untuk melengkapkan latihan anda: bacaan saling melengkapi, gambar rajah dengan idea utama, ujian penilaian sendiri, dan sebagainya.


Sistem penilaian

Subjek akan dinilai melalui ujian fizikal akhir dan penilaian berterusan.

  • Peperiksaan akhir secara peribadi (mewakili 60% daripada gred): ia mempunyai watak asas dan hanya apabila gred yang ditubuhkan untuk lulus dilebihi boleh kelayakan diselesaikan dengan prosedur penilaian berterusan khusus yang ditubuhkan oleh setiap subjek.
  • Penilaian berterusan (mewakili 40% gred) termasuk kriteria berikut:
    • Penyertaan pelajar: dinilai apabila menggunakan penyertaan dalam sesi tatap muka maya, dalam forum dan tutorial.
    • Kerja, projek dan kes: kriteria ini menilai aktiviti yang pelajar menghantar melalui kelas maya, seperti kerja, projek atau kes praktikal.
    • Ujian penilaian diri: pada akhir setiap mata pelajaran, pelajar boleh melakukan ujian jenis ini, yang membolehkan guru menilai kepentingan pelajar dalam subjek.
  • Projek Sarjana Akhir: akan menjadi subjek pemantauan berterusan oleh pengarah Projek Induk Akhir, yang akan menjadi kelulusan terakhir. Pembelaan Projek Master Final akan bersemuka. Penilaian akhir akan sesuai dengan komisi yang terdiri daripada tiga profesor dari bidang pengetahuan. Suruhanjaya akan menilai bukan sahaja projek itu, tetapi juga pertahanan mulutnya. Ia akan dinilai seperti berikut:
  • Struktur: Menghadiri struktur dan organisasi Projek Sarjana Akhir: 20%.
  • Pameran dan pertahanan: Menilai kejelasan dalam pameran, serta penulisan dan kapasiti sintesis, analisis dan tindak balas: 30%.
  • Kandungan: Memori kerja dan semua dokumentasi teknikal yang lain akan diambil sebagai rujukan untuk mengesahkan kesahihan pameran. Kapasiti sintesis dan bacaan mudahnya akan dinilai. Pembetulan dan kejelasan ungkapan, baik ditulis dan grafik, juga akan dinilai: 50%.
  • Amalan: Penilaian berterusan akan dilakukan semasa merealisasikan sama dengan seorang guru yang ditugaskan oleh syarikat dan oleh profesor subjek. Gred akhir akan diperoleh berdasarkan kriteria berikut:
  • Penilaian tutor luaran: 40%.
  • Laporan amalan, diajar dan diperbetulkan oleh seorang profesor di universiti: 60%.


peluang kerjaya

Psikologi pendidikan boleh mengembangkan fungsinya di pelbagai bidang, baik dalam konteks pendidikan dan sosio-perburuhan.

Dalam bidang pendidikan:

  • Perkhidmatan bimbingan universiti atau Pasukan Kaunseling Psikopedagogi.
  • Pasukan nasihat dalam bahasa, interculturality dan perpaduan sosial.
  • Kabinet Psikopedagogikal, Suruhanjaya Penyelarasan Pedagogi dan Jabatan Bimbingan.
  • Sekolah pendidikan khas, Pembangunan kanak-kanak dan pusat intervensi awal, Pusat sumber pendidikan untuk gangguan cacat penglihatan dan pendengaran, Pusat rawatan bagi orang kurang upaya atau perkhidmatan Pendidikan khusus dalam masalah motor.
  • Pasukan khusus dalam kelainan umum kelakuan dan kelakuan tingkah laku atau pusat kediaman dan tindakan pendidikan.

Dalam bidang sosial dan buruh:

  • Perkhidmatan pendudukan awam, pusat latihan Vokasional dan perundingan latihan atau Pusat Kerja Khas.
  • Perkhidmatan maklumat dan bimbingan pentadbiran awam (promosi ekonomi, belia, imigresen).
  • Perkhidmatan sokongan untuk integrasi buruh. Perundingan dan jabatan-jabatan sumber manusia atau kumpulan perniagaan.
  • Perkhidmatan untuk Ketergantungan atau Asas-asas pendidikan dan sosial.
  • Editorial dan media.
Tarikh Akhir Kemaskini Mac 2020

Biasiswa Keystone

Terokai pilihan yang ditawarkan oleh biasiswa kami

Latar Belakang Pusat Pengajian

The mission of UNIR is the comprehensive training of students in the skills, competences and knowledge required to excel in today’s society. UNIR is committed to meeting the needs and expectations of ... Baca lebih lanjut

The mission of UNIR is the comprehensive training of students in the skills, competences and knowledge required to excel in today’s society. UNIR is committed to meeting the needs and expectations of our stakeholders: students, teaching and research faculty, administrative staff, public administrations and society in general- by providing quality education that strives for continuous improvement and excellence. Baca Ringkas