Ba dalam bahasa inggeris dan kesusasteraan - pembelajaran jarak jauh

University of Nicosia

Penerangan Program

Baca keterangan rasmi

Ba dalam bahasa inggeris dan kesusasteraan - pembelajaran jarak jauh

University of Nicosia

  • Tempoh (tahun): 4
  • Kelayakan Dianugerahkan: English Bahasa dan Pustaka (BA, 4 tahun)
  • Tahap Kelayakan: Kitaran 1 (Ijazah Sarjana Muda)
  • Bahasa arahan: Bahasa Inggeris
  • Mod Pengajian: Pengajian Jarak Jauh
  • ECTS Minimum Kredit: 240

Profil Program

Program BA dalam Bahasa dan Kesusasteraan Bahasa Inggeris bertujuan untuk memberi pelajar-pelajar yang berjaya dengan pengetahuan dan kemahiran yang komprehensif yang berkaitan dengan kedua-dua major tersebut, dan membantu mereka mencapai pengkhususan mereka dalam Linguistik dan TEFL (Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Asing) atau dalam Sastra. Oleh itu, program ini menumpukan kepada tiga teras utama: (a) Linguistik, dengan menawarkan kajian komprehensif tentang bahasa secara umum, dan khususnya bahasa Inggeris, sebenarnya berfungsi, (b) TEFL, dengan menawarkan kursus teori dan praktikal dalam TEFL untuk membolehkan pelajar mengejar kerjaya dalam mengajar Bahasa Inggeris, dan (c) Kesusasteraan Inggeris, dengan meliputi penulis dan isu-isu yang hebat dari 1580 hingga sekarang dan dengan menawarkan kajian terperinci mengenai semua genre: puisi, drama, dan prosa.

Selain pengetahuan dan kemahiran khusus untuk bidang Bahasa dan Kesusasteraan, program ini juga bertujuan untuk melengkapkan pelajar dengan kemahiran yang diperlukan untuk menjalani pembelajaran autonomi, untuk melakukan penyelidikan bebas, dan menggunakan teknologi dengan cara yang sesuai dan berkesan.

Kursus komponen kesusasteraan direka untuk memberi pelajar gambaran mengenai perkembangan dalam kesusasteraan Inggeris dari Tempoh Moden Awal hingga ke hari ini. Melalui kerangka kronologi ini, program ini memperkenalkan pelajar kepada banyak tokoh dan pergerakan dalam kesusasteraan Inggeris dan kepada keadaan sosial dan sejarah di mana karya kesusasteraan dicipta.

Pelajar diperkenalkan dengan teks dan perdebatan yang mengelilingi teks utama kursus-kursus kritikal dan teori, dan dengan itu dibenarkan untuk meletakkan tafsiran mereka sendiri dalam konteks akademik yang betul dan memahami perkembangan dalam pemikiran kritikal sekitar teks dan dalam teori kritikal secara umum. Ini dicapai melalui kursus-kursus sastera kepekatan berikut diperlukan dan: Pengenalan kepada Matematik, Pengenalan kepada Drama, Pengenalan kepada Puisi, Shakespeare, Abad Kedua puluh Amerika Sastera, Puisi Romantik dan Victoria, Sastera Kontemporari, gender dalam Sastera, Amerika dalam Kesusasteraan dan Filem, Modenisme / Postmodernism, Kesusasteraan Dunia dalam bahasa Inggeris, The Novel Victoria, Kanak-kanak Sastera, Teori dan Kritikan Sastera, Shakespeare pada Peringkat dan Filem, Sastera dalam Pengajaran, Memoir dan Life-bertulis, dan Pengarang dalam konteks.

Kursus-kursus yang komponen linguistik yang bertujuan untuk menyediakan pelajar dengan asas yang mendalam tentang prinsip-prinsip yang menjadi asas kajian bahasa, kepelbagaian kajian linguistik, dan aplikasi sosial, pedagogi dan budaya kajian. Pelajar itu mendapat keupayaan untuk menggambarkan bahasa yang tepat dari segi bentuk dan untuk mengambil kira fungsinya dalam konteks yang sebenar penggunaan, secara lisan dan bertulis, sastera dan bukan sastera. Ini matlamat didatangi melalui berikut diperlukan dan tumpuan kursus linguistik: The Science of Linguistik, General Linguistics, Linguistik Gunaan, Pedagogi Tatabahasa, Bahasa Inggeris Fonetik dan Fonologi, Intercultural Communication, Bahasa Inggeris Morfologi dan Sintaksis, Semantik dan Pragmatik, Sosiolinguistik, Bahasa dan Identiti, Analisis Wacana dan Perbualan, Psikolinguistik dan Sejarah Linguistik.

Akhir sekali, kursus tujuan komponen TEFL untuk menyediakan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran yang berkaitan dengan pengajaran bahasa Inggeris sebagai bahasa asing / kedua. Pelajar juga mendapat pengalaman praktikal dengan menyampaikan pengajaran kepada kumpulan pelajar dan belajar bagaimana untuk mengintegrasikan teknologi ke dalam bilik darjah bahasa asing. Kursus TEFL diperlukan dan tumpuan oleh itu: TEFL I dan II, Pembangunan Guru di TEFL I dan II, Computer Aided Language Learning (CALL), Praktikum, Design Penilaian Kursus dan dalam EFL, dan Bi / Multilingual Pendidikan (CLIL).

Ketiga-tiga elemen utama program ini bergabung untuk memberikan pelajar asas yang menyeluruh dalam Bahasa Inggeris dan Kesusasteraan dan untuk membangunkan dalam diri mereka yang tinggi kecekapan dalam bertutur dan menulis Bahasa Inggeris. Objektif ini diperkukuh oleh kursus Kaedah Penyelidikan, Sosiologi, Psikologi, Etika, Falsafah, Sejarah Dunia, dan sebagainya kebanyakan yang ditawarkan sebagai elektif. Dalam usaha untuk juga meningkatkan prospek kerjaya dan mobiliti seluruh Eropah pelajar, serta memberikan mereka pengalaman berharga praktikal pembelajaran bahasa asing, kursus teras yang disokong oleh kajian dua bahasa moden.

Secara keseluruhan, program ini bertujuan untuk melengkapkan para pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk pekerjaan dalam bidang yang berkaitan dengan kesusasteraan atau linguistik / TEFL. "

Prospek kerjaya

BA dalam Bahasa Inggeris dan Kesusasteraan memberikan pelajar potensi untuk meneroka peluang kerjaya banyak. Peluang-peluang ini termasuk:

  • Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Asing
  • Pengajaran Bahasa Inggeris Kesusasteraan
  • Media

Kemahiran yang diperolehi melalui tahap yang membuka peluang dalam banyak bidang media dan komunikasi, termasuk kewartawanan, penerbitan, pengiklanan, pentadbiran dan PR.

Lebih-lebih lagi, sifat program dan kemahiran yang diperolehi adalah sangat boleh dipindah milik kepada banyak peluang kerjaya nampaknya tidak berkaitan. Pelajar akan mempunyai tahap yang tinggi kecekapan dalam bahasa Inggeris, keupayaan untuk menganalisis dan mengasimilasikan data, menjalankan penyelidikan bebas, menyusun laporan terperinci, dan merumuskan koheren, hujah-hujah yang logik; kemahiran yang kebanyakan majikan mencari menarik. Graduan dari program tersebut telah memperolehi pekerjaan dalam bidang-bidang seperti akademik, pentadbiran seni, undang-undang, media, pengurusan, penyelidikan dan penulisan, politik dan perhubungan awam, kerja sosial dan pentadbiran sosial, kepustakawanan dan perkhidmatan maklumat.

Akses kepada Pengajian Lanjut

Siswazah dari program ini boleh diterima masuk ke darjah Kitaran Kedua (Ijazah Sarjana).

Penilaian

Penilaian kursus biasanya terdiri daripada peperiksaan akhir komprehensif dan penilaian berterusan. Penilaian berterusan boleh termasuk antara lain, pertengahan, projek, dan penyertaan kelas. Gred surat dikira berdasarkan berat peperiksaan akhir dan penilaian berterusan dan tanda berangka sebenar yang diperolehi dalam dua komponen penilaian ini. Berdasarkan pada gred kursus purata titik gred semester (IPK) pelajar dan purata titik kumulatif (CPA) dikira.

Keperluan Pengijazahan

Pelajar perlu melengkapkan 240 ECTS dan semua keperluan program. A Purata Nilai Gred Kumulatif minimum (CPA) sebanyak 2.0 diperlukan. Oleh itu, walaupun 'D-' adalah gred PASS, untuk mencapai CPA 2.0 gred purata 'C' adalah diperlukan.

Hasil pembelajaran

Setelah tamat program ini, pelajar akan dapat:

  1. Mentafsir teks sastera dalam bahasa Inggeris dari Moden Awal era kontemporari.
  2. Bincangkan secara lisan dan bertulis tradisi dan inovasi dalam, genre fiksyen, puisi dan drama, dan bebas penyelidikan bidang pengajian sastera.
  3. Merumuskan tafsiran teks sastera dalam karangan koheren, tugasan dan projek penyelidikan.
  4. Menilai teori sastera dan menggunakan teori-teori tersebut kepada pemahaman teks-teks.
  5. Bincangkan secara kritikal pergerakan utama dan perkembangan dalam bahasa Inggeris dan kesusasteraan Anglophone dari 1580 hingga ke hari ini.
  6. Data dan teori linguistik dan interpretasi dalam semua bidang utama linguistik: fonetik, fonologi, tatabahasa, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik, wacana, sosiolinguistik dan psikolinguistik.
  7. Menggunakan pengetahuan analisis data linguistik dan teori oleh penyelidikan kritikal membincangkan dan menilai tradisional dan semasa dalam linguistik dan TEFL.
  8. Menilai secara kritikal bahasa utama, sosiolinguistik isu, budaya dan pedagogi yang perlu diambil kira dalam pengajaran Bahasa Inggeris sebagai bahasa asing (TEFL) dan berkaitan input kepada konteks mereka sendiri amalan profesional.
  9. Menunjukkan pemahaman yang mendalam tentang teori semasa dan amalan dalam pengajaran bahasa kedua dan pendekatan dan kaedah pembelajaran.
  10. Berkesan berkomunikasi penemuan dalam analisis linguistik dan penyelidikan dengan menulis cadangan penyelidikan, kertas kerja akademik, laporan penyelidikan dan ulasan artikel saintifik.
  11. Menyampaikan pelajaran kepada kumpulan pelajar bahasa, merenung dan menganalisa prestasi pengajaran, dan teori ujian terhadap amalan.

Beasiswa - Bantuan Kewangan

Universiti menawarkan biasiswa dan bantuan kewangan kepada pelajar sepenuh masa, dalam bentuk biasiswa merit akademik, bantuan kewangan, biasiswa olahraga, dan program pembelajaran kerja di kampus.

This school offers programs in:
  • English
University of Nicosia

Tarikh Akhir Kemaskini November 25, 2017
Tempoh & Harga
This course is Online
Start Date
Tarikh mula
Sept. 2019
Duration
Tempoh
Sambilan
Sepenuh masa
Price
Harga
8,940 EUR
Information
Deadline
Contact school
Locations
Cyprus - Nicosia, Nicosia
Tarikh mula : Sept. 2019
Tarikh tutup permohonan Contact school
Tarikh akhir Contact school
Dates
Sept. 2019
Cyprus - Nicosia, Nicosia
Tarikh tutup permohonan Contact school
Tarikh akhir Contact school