Sarjana Sastera dalam Pembelajaran dan Teknologi
Royal Roads University
Maklumat Utama
Lokasi kampus
Victoria, Kanada
Bahasa
Inggeris
Format kajian
diadun, Pembelajaran jarak jauh
Tempoh
2 tahun
laju
Sambilan
Yuran tuisyen
CAD 34,472 *
Tarikh akhir permohonan
Minta maklumat
Tarikh mula paling awal
26 Mar 2024
* Kos pengajian adalah untuk keseluruhan program: $ 32,496 (Pelajar antarabangsa), $ 25,786 (Pelajar domestik).
pengenalan
Sarjana Sastera dalam Pembelajaran dan Teknologi adalah program kredit 33 tahun dua tahun yang memenuhi permintaan profesional yang berkelayakan yang mempunyai pengetahuan dan kemahiran untuk memimpin perancangan, reka bentuk, pengembangan, pelaksanaan dan penilaian persekitaran pembelajaran kontemporari. Lulusan program ini akan dapat bekerja dalam penciptaan dan penilaian persekitaran pembelajaran digital dan mengaplikasikan pengetahuan teori dan praktikal untuk menganalisis inovasi pembelajaran secara kritis dan menilai kesannya terhadap organisasi dan masyarakat.
Program ini adalah ijazah Sarjana Sastera pertama di Kanada yang bebas buku teks. Pelajar boleh mengakses semua bahan kursus melalui sumber pendidikan terbuka, e-buku, artikel jurnal dan sumber digital percuma yang lain. Jenis kursus ini dikenali sebagai " Zero Textbook Cost (ZTC) " dan bertujuan untuk meningkatkan akses kepada pendidikan dan meningkatkan hasil pelajar.
Pemperibadian pembelajaran dan set kemahiran lintas sektor yang dipupuk dalam program ini membolehkan graduan memimpin dan menyokong organisasi mereka untuk terus meningkatkan pengalaman pembelajaran yang ditawarkannya.
Penerangan Program
Sarjana Sastera dalam Pembelajaran dan Teknologi (MALAT) adalah dua tahun, program 33 kredit telah dirancang untuk menangani keperluan profesional yang berkelayakan dalam bidang pembelajaran dan pendidikan yang dimediasi teknologi dan keperluan untuk individu peringkat pengurusan yang mempunyai pengetahuan, kemahiran dan kemampuan untuk memikul peranan kepemimpinan yang diperlukan untuk merancang, merancang, membangun, melaksanakan dan menilai persekitaran pembelajaran kontemporari. Melalui program MALAT, anda akan mengaplikasikan pengetahuan pembelajaran teori dan praktikal serta menganalisis dan menilai secara kritis bagaimana pembelajaran dibentuk di era digital serta bagaimana mempermudahnya menggunakan teknologi.
Dirancang dengan kerjasama pemimpin terkemuka di lapangan, program MALAT membolehkan para profesional untuk:
- Membuat dan menilai persekitaran pembelajaran digital kontemporari;
- Gunakan pengetahuan teori dan praktikal untuk menganalisis secara kritis inovasi pembelajaran dan menilai kesannya terhadap organisasi dan masyarakat; dan
- Memimpin dan menyokong organisasi untuk terus meningkatkan pengalaman pembelajaran yang mereka tawarkan.
Program yang diluluskan oleh Guru Kelayakan Guru (TQS) ini dirancang khusus untuk profesional yang bekerja. Ia ditawarkan dalam talian sepenuhnya atau melalui model campuran, yang terdiri daripada pembelajaran dalam talian dan satu tempoh tinggal dua minggu di kampus intensif pada bulan Julai atau Ogos. Format ini membolehkan para peserta meningkatkan kelayakan pendidikan mereka dengan ketara sambil mengurangkan ketidakhadiran dari tempat kerja mereka.
Diploma Siswazah dalam Pembelajaran dan Teknologi juga ditawarkan yang masuk ke dalam program MALAT. Sekiranya anda mempertimbangkan untuk memperoleh ijazah sarjana tetapi tidak pasti di mana hendak bermula, diploma ini mungkin sesuai untuk anda.
Siapa untuknya
Program ini dirancang untuk individu yang terlibat dalam penciptaan persekitaran pembelajaran kontemporari yang menggabungkan yang terbaik dari apa yang diketahui mengenai pembelajaran dan teknologi. Program MALAT bukan hanya untuk guru! Ini untuk siapa saja di persekitaran di mana mereka melatih atau mengajar orang, melaksanakan proses latihan dan / atau mewujudkan keadaan untuk memaksimumkan pembelajaran.
Orang yang dapat memanfaatkan program ini termasuk pembuat keputusan yang bertanggungjawab untuk pembelajaran, latihan atau pendidikan; melatih pengurus dan penyelaras; jawatan latihan dan pengembangan; saintis belajar; fasilitator, pelatih, atau pengajar. Program ini menarik pelajar dari pelbagai sektor dan industri yang bekerja di titik persimpangan antara teknologi dan pembelajaran termasuk institusi pasca menengah, jabatan kerajaan, sistem pendidikan K-12, sektor korporat, penjagaan kesihatan, organisasi agensi bukan untung dan perniagaan kecil .
Ciri-ciri utama
Program ini didasarkan pada prinsip keterbukaan, pembelajaran jaringan, dan pemikiran digital, dan memerlukan pelajar untuk membuat dan membangun kehadiran digital mereka untuk berkolaborasi secara bermakna dengan komuniti pembelajaran digital di lapangan. Simposium Maya pada awal dan akhir program adalah salah satu daripada banyak peluang bagi para pelajar untuk terlibat, memupuk dan menyumbang kepada rangkaian pembelajaran digital dan komuniti ini semasa mereka belajar lebih banyak mengenai kemudahan dalam persekitaran pembelajaran kontemporari.
Keterbukaan
Program MALAT mendekati keterbukaan sebagai ruang yang dinamis dan dirundingkan yang merangkumi "amalan kolaboratif [termasuk] ... penciptaan, penggunaan dan penggunaan semula OER, serta praktik pedagogi menggunakan teknologi partisipatif dan rangkaian sosial untuk interaksi, pembelajaran rakan sebaya, pengetahuan penciptaan dan pemerkasaan pelajar ”(Cronin, 2017, ¶ 10).
Ini bermaksud kita menggunakan pendekatan "buka pertama" ketika memilih bacaan dan sumber kursus. Dengan pengecualian dari Pathway keluar, semua kursus program dilancarkan secara terbuka CC Attribution Share-Alike 4.0 International dan semua bahan kursus boleh didapati secara terbuka di laman web kursus Word. Semua pelajar dalam program ini dibekalkan dengan blog akhbar Word dan banyak perbincangan berlaku di laman blog. Pelajar didorong untuk mempertimbangkan untuk berkongsi apa yang mereka pelajari secara lebih luas kerana mereka menyumbang kepada pelbagai rangkaian sosial pilihan mereka dan seterusnya mewujudkan persekitaran pembelajaran peribadi mereka. Reka bentuk dan fasilitasi kursus dalam program ini merangkumi aspek pedagogi terbuka seperti penggunaan tugas yang dapat diperbaharui, rubrik yang dibuat bersama untuk penilaian, dan penggunaan pendekatan reka bentuk pemikiran dan penyelidikan.
Pembelajaran Rangkaian
Interaksi antara manusia dengan manusia dimediasi melalui penggunaan teknologi digital.
Pemikiran digital
Perkembangan mindset digital atau cara untuk menjadi dan memilih untuk berada di ruang digital adalah tema umum sepanjang kursus program. Meneroka aspek identiti digital dan kehadiran digital, serta kepelbagaian peranan dan literasi digital berubah yang berkaitan diperkenalkan pada awal program dan memanfaatkan dan mengembangkan lebih jauh dalam setiap kursus.
Simposium Maya
Simposium Maya MALAT tahunan pada bulan April melancarkan kursus pertama program (LRNT 521). Ia adalah siri pembicara dan perbincangan terbuka, umum, segerak dan perbincangan tak segerak selama seminggu yang bertujuan untuk meneroka bidang pembelajaran digital yang luas dari perspektif teori dan praktikal. Di sinilah pelajar baru memulakan orientasi mereka ke lapangan dan pelajar tahun dua dapat berkongsi pengetahuan mereka dengan komuniti profesional yang lebih besar. Sertailah dalam beberapa perkembangan profesional percuma di Simposium Maya MALAT tahunan.
Terdapat tiga trek untuk simposium:
- Lay of the Land Track: yang menampilkan sesi oleh profesional, pakar dan akademik di lapangan. Sesi ini meneroka topik yang berkaitan dengan persekitaran pembelajaran digital, rangkaian, komuniti.
- Bekerja dalam Pembelajaran Digital - Cerita dari Field Track: trek ini menampilkan sesi oleh profesional yang bekerja di bidang pembelajaran digital ketika mereka membincangkan "sehari dalam kehidupan," pentingnya peranan dan kemahiran, dll.
- End in Mind Track: merangkumi persembahan oleh pelajar tahun dua. Persembahan ini memberi tumpuan kepada kedua-dua kandungan (contohnya, ringkasan ringkas penyelidikan mereka) dan proses (contohnya, pembentangan ringkasan mengenai proses menyelesaikan tesis; kertas penyelidikan; atau projek perundingan penyelidikan pembelajaran digital).
Setiap hari ada sesi segerak langsung serta persembahan dan perbincangan video tidak segerak. Sesiapa sahaja boleh menyertai sesi Simposium Maya atau melihat sesi yang dirakam selepas itu.
Pilihan Penyelesaian
Manakala enam kursus asas pertama adalah biasa kepada semua pelajar dalam program ini, anda akan dapat untuk memohon kepada salah satu daripada tiga pintu keluar Pathway pilihan: tesis, projek penyelidikan gunaan atau perundingan projek pembelajaran digital.
Tesis
Anda akan mengikuti trek tesis pada tahun pertama program ini. Setelah anda memasuki trek tesis 12 kredit, anda akan mengenal pasti bidang fokus penyelidikan dan bekerja 1: 1 dengan penyelia tesis mengenai penyelidikan utama: anda dapat melihat tajuk penyelidikan pelajar baru-baru ini. Sekiranya permohonan anda tidak berjaya, anda mempunyai pilihan untuk menyelesaikan program mengikuti jejak Projek Penyelidikan Gunaan atau Projek Perundingan Pembelajaran Digital.
Projek penyelidikan gunaan
Dengan memilih trek ini, anda akan melengkapkan kursus tambahan termasuk kursus berasaskan pertanyaan yang mengharuskan mereka mengikuti kursus terbuka, menghasilkan sumber pembelajaran digital yang mempunyai kepentingan dan relevan peribadi dengan pembelajaran, teknologi, reka bentuk, dan inovasi, dan bersama-sama menciptakan pengalaman pembelajaran mereka dengan pengajar kursus. Anda kemudian akan mengikuti kursus penyelidikan lanjutan sebagai persediaan untuk projek penyelidikan 6 kredit yang diaplikasikan. Anda akan melakukan penyelidikan mendalam mengenai persoalan penyelidikan tertentu menggunakan data sekunder dengan kemampuan untuk melakukan wawancara maklumat dengan hingga lima individu. Projek penyelidikan terpakai sebelumnya merangkumi meta-sintesis; ulasan literatur kritikal; analisis dasar, dll. Lihat tajuk penyelidikan pelajar baru-baru ini.
Projek perundingan pembelajaran digital
Anda akan menggunakan trek ini pada tahun pertama program anda. Dalam trek ini, anda akan melengkapkan kursus tambahan termasuk kursus berasaskan pertanyaan yang mengharuskan anda mengikuti kursus terbuka, menghasilkan sumber pembelajaran digital yang mempunyai kepentingan peribadi dan relevan dengan pembelajaran, teknologi, reka bentuk, dan inovasi, dan bersama-sama menciptakan pengalaman pembelajaran mereka dengan pengajar kursus. Anda akan mengikuti kursus penyelidikan lanjutan sebagai persediaan untuk projek perundingan penyelidikan pembelajaran digital 6 kredit mereka. Melalui pilihan penyelesaian ini, anda akan memperoleh pengalaman praktikal praktikal yang akan membantu anda mengaplikasikan pengetahuan teori dalam suasana dunia nyata pada projek yang dilindungi dengan ketat. Anda akan memberikan justifikasi dan alasan yang tepat bagi penyelidikan untuk keputusan reka bentuk yang dibuat dan, anda akan memberitahu kerja anda dengan mengadakan wawancara maklumat dengan sehingga sepuluh orang. Projek boleh diambil dari pelbagai kumpulan pemangku kepentingan industri-program. Projek yang dicadangkan pelajar juga boleh dipertimbangkan.
Syarat Kemasukan
Kemasukan Standard
- Ijazah sarjana muda empat tahun (atau setanding) dari institusi pasca-menengah yang diiktiraf.
- Sekurang-kurangnya tiga tahun pengalaman profesional dalam kedudukan kepemimpinan atau pengurusan * yang secara langsung berkaitan dengan hasil pembelajaran program MALAT.
Kemasukan Fleksibel
Untuk dipertimbangkan untuk Kemasukan Fleksibel , pemohon biasanya memerlukan:
- Minimum tujuh tahun pengalaman kerja, dengan minimum dua tahun pengalaman profesional dalam posisi kepemimpinan atau pengurusan *, secara langsung berkaitan dengan hasil pembelajaran program MALAT.
* Pengalaman kepemimpinan boleh merangkumi satu atau lebih perkara berikut:
- Peranan di mana anda berunding, berunding dengan, atau mengurus pelbagai kumpulan minat melalui hubungan, dalam persekitaran yang kompleks.
- Peranan di mana anda memimpin orang lain ke arah tujuan dan hasil bersama.
- Peranan di mana anda mempengaruhi, mengatur, dan menyelaraskan kumpulan orang.
- Peranan kepimpinan dalam organisasi sukarelawan.
- Peranan kepemimpinan organisasi formal di mana anda secara langsung mengawasi kakitangan atau menyelesaikan kerja berorientasikan prestasi dengan individu, kumpulan, atau pasukan.
- Mengatasi pengalaman hidup yang mencabar (untuk diri sendiri atau orang lain), yang melibatkan menavigasi sistem yang kompleks dan menghasilkan perubahan positif masyarakat di luar individu.
Kemahiran Bahasa Inggeris
- Sekiranya Bahasa Inggeris bukan bahasa utama anda, sila semak Keperluan Bahasa Inggeris kami.
Pengesyoran Tambahan
- Aplikasi dinilai berdasarkan pemeriksaan kelayakan akademik, pengalaman kerja, dan pengalaman peribadi yang bersepadu dan disatukan. Pemohon haruslah profesional pendidikan. Pengalaman dalam persekitaran pembelajaran yang dimediasi teknologi adalah aset.
- Pastikan anda menunjukkan pengalaman kepemimpinan anda dalam resume terperinci anda, dan jelaskan bagaimana pengalaman bertahun-tahun anda memenuhi syarat Kemasukan Standard atau Fleksibel.
Hasil
Sekolah Pendidikan dan Teknologi bekerjasama dengan kerangka hasil pembelajaran program yang memberitahu hasil pembelajaran kursus. Hasil pembelajaran program mengenal pasti apa yang akan diketahui dan dapat dilakukan oleh pelajar pada akhir program. Mereka adalah pengetahuan, keupayaan (sifat) dan sikap (nilai, disposisi) yang penting dan berkekalan yang membentuk pembelajaran bersepadu oleh lulusan program Sarjana Sastera dalam Pembelajaran dan Teknologi.
Lulusan akan dapat menerapkan prinsip keterbukaan, pembelajaran jaringan, dan pemikiran digital ketika mereka bekerja dalam penciptaan dan penilaian persekitaran pembelajaran digital. Mereka akan menerapkan pengetahuan teori dan praktikal untuk menganalisis inovasi pembelajaran secara kritis dan menilai kesannya terhadap organisasi dan masyarakat. Lulusan program ini akan mempunyai pengetahuan, kemahiran dan kemampuan untuk:
- Berkomunikasi dan mensintesis maklumat dan hujah di peringkat siswazah.
- Secara kritis menilai bagaimana pembelajaran berlaku dalam pelbagai konteks.
- Reka bentuk dan cipta persekitaran pembelajaran digital yang diajar secara lisan.
- Menunjukkan kemahiran kerjasama berkesan.
- Membangun dan menganalisis strategi sokongan untuk memenuhi keperluan pihak berkepentingan dalam persekitaran pembelajaran digital.
- Pilih strategi penilaian dan penilaian yang sesuai untuk persekitaran pembelajaran digital.
- Menyumbang secara bermakna kepada rangkaian dan komuniti pembelajaran digital.
- Jelaskan hubungan antara inovasi, perubahan dan persekitaran pembelajaran digital dan kesannya terhadap organisasi dan masyarakat.
- Memohon proses reflektif untuk meningkatkan amalan profesional.
- Menilai secara kritis dan / atau menghasilkan penyelidikan.
Pensijilan Profesional
Program Master of Arts in Learning and Technology (MALAT) diiktiraf oleh Institut Prestasi dan Pembelajaran . Lulusan program ini mendapat kepujian terhadap keperluan pengalaman kerja sijil Latihan dan Pembangunan Profesional Bertauliah (CTDP).
Sijil Lanjutan IBO dalam Penyelidikan Pengajaran dan Pembelajaran
Untuk menunjukkan pendidikan luar biasa yang anda perolehi di Royal Roads University , pelajar yang mendaftar dalam program MALAT boleh memohon untuk mendapatkan Sijil Lanjutan IB dalam Penyelidikan Pengajaran dan Pembelajaran oleh Organisasi Baccalaureate Antarabangsa (IBO) jika mereka memenuhi kriteria IBO yang diperlukan.
Kepercayaan IBO menunjukkan kepada organisasi anda bahawa anda adalah pemimpin yang inovatif, bersedia melampaui jangkaan kami yang sudah tinggi. Anda akan mendapat akses ke Pathway pendaftaran yang unik, hanya tersedia untuk pendidik IBO, dan peluang untuk meneroka peluang profesional dan penyelidikan masa depan dengan IBO. Selain itu, Pensijilan IBO memberikan peluang tambahan melalui Pusat Kurikulum Dalam Talian (OCC) IBO, di mana anda akan menemui forum perbincangan dan sumber yang tersedia hanya untuk ahli IBO.
Penetapan ini dapat diperoleh dengan menambahkan kandungan IBO yang ada dengan penyelidikan penyiasatan yang fokus dan sistematik untuk meningkatkan pengetahuan dan pengalaman anda. Anda akan mendalami pengembangan kurikulum, pedagogi, dan penilaian melalui penerokaan literatur yang berkaitan dan amalan IBO anda sendiri. Sijil lanjutan ini sangat sesuai untuk pendidik sekolah IB yang ada dan berpengalaman.
Cara memohon
Apabila anda melengkapkan permohonan untuk program MALAT, sila sertakan dalam pernyataan peribadi anda minat anda terhadap sijil IBO yang berkaitan dengan pengalaman dan program anda. Selama program ini, akan ada waktu yang diperuntukkan untuk mendaftar dengan IBO dan mendapatkan akses ke rangkaian dan sumber daya mereka. Anda akan diminta untuk menyelesaikan pembacaan dan tugasan khusus IB semasa program anda, serta topik penyelidikan yang berkaitan dengan IB, tetapi anda akan mengekalkan beban kerja yang setara dengan pelajar dalam program anda yang memilih untuk tidak mengikuti perbezaan ini.
Kursus
- ITAI: Pengenalan kepada Integriti Akademik
- LRNTLNK: Pautan
- LRNT521: Persekitaran Pembelajaran Digital, Rangkaian, Komuniti
- LRNT522: Pengenalan kepada Penyelidikan: Pembacaan dan Penulisan Kritikal
- LRNT523: Asas Pembelajaran dan Teknologi
- LRNT524: Persekitaran, Reka Bentuk dan Pembelajaran
- LRNT525: Perubahan Terkemuka dalam Pembelajaran Digital
- LRNT526: Siasatan ke dalam Isu Kontemporari dalam Teknologi Pembelajaran
- LRNT527: Mewujudkan Sumber Digital
- LRNT528: Memudahkan dalam Persekitaran Pembelajaran Digital
- LRNT622: Penyelidikan Lanjutan: Projek Penyelidikan Gunaan atau Cadangan Projek Perundingan Penyelidikan Pembelajaran Digital
- LRNT600: Penyelidikan Lanjutan: Cadangan Tesis
- LRNT690: Tesis
- LRNT691: Projek Penyelidikan Gunaan
- LRNT692: Penyelidikan Lanjutan: Projek Penyelidikan Gunaan atau Cadangan Projek Perundingan Penyelidikan Pembelajaran Digital
Bantuan & Anugerah Kewangan
Pasukan Bantuan Kewangan & Anugerah hadir untuk memberi maklumat dan sokongan mengenai pelbagai sumber dana dan peluang pemberian penghargaan, bermula dengan video yang memperkenalkan perincian menyeluruh yang anda dapati di laman web ini dan di blog kami.
Lihat ringkasan program bantuan kerajaan untuk mereka yang terjejas oleh krisis COVID-19. Ketahui lebih lanjut ...
Perancangan kewangan adalah komponen penting dalam perancangan pendidikan awal. Tinjau peluang pembiayaan dengan baik sebelum program anda bermula untuk membantu membina anggaran yang berpatutan.
Pinjaman
Terokai pelbagai jenis pinjaman yang ada untuk membantu membiayai pengajian anda. Ketahui lebih lanjut ...
Anugerah
Terokai pelbagai biasiswa, anugerah, dan bursa yang dianugerahkan secara kompetitif yang tersedia dari RRU dan agensi pembiayaan lain. Ketahui lebih lanjut ...
Biasiswa Penyelidikan
RRU menguruskan pentadbiran biasiswa untuk agensi pembiayaan terpilih. Ini adalah beberapa anugerah yang lebih besar. Ketahui lebih lanjut ...
Pembiayaan Lain
Cari peluang pembiayaan alternatif seperti Highbred Points. Ketahui lebih lanjut ...
Kurikulum
Penerangan Program
Sarjana Sastera dalam Pembelajaran dan Teknologi (MALAT) ialah program dua tahun, 33-kredit telah direka bentuk untuk menangani keperluan profesional yang berkelayakan dalam bidang pembelajaran dan pendidikan pengantaraan teknologi dan keperluan untuk individu peringkat pengurusan yang mempunyai pengetahuan, kemahiran dan keupayaan untuk memikul peranan kepimpinan yang diperlukan untuk merancang, mereka bentuk, membangun, melaksana dan menilai persekitaran pembelajaran kontemporari. Melalui program MALAT, anda akan menggunakan pengetahuan teori dan praktikal pembelajaran serta menganalisis dan menilai secara kritis bagaimana pembelajaran dibentuk dalam era digital serta cara memudahkannya menggunakan teknologi.
Direka bentuk dengan kerjasama pemimpin semasa dalam bidang ini, program MALAT membolehkan para profesional untuk:
- Mencipta dan menilai persekitaran pembelajaran digital kontemporari;
- Menggunakan pengetahuan teori dan praktikal untuk menganalisis secara kritis inovasi pembelajaran dan menilai kesannya terhadap organisasi dan masyarakat; dan
- Pimpin dan sokong organisasi untuk terus meningkatkan pengalaman pembelajaran yang mereka tawarkan.
Program yang diluluskan Perkhidmatan Kelayakan Guru (TQS) ini direka khusus untuk profesional yang bekerja. Ia ditawarkan dalam talian sepenuhnya atau melalui model gabungan, terdiri daripada pembelajaran dalam talian dan satu tempoh residensi di kampus intensif selama dua minggu pada bulan Julai atau Ogos. Format ini membolehkan peserta meningkatkan kelayakan pendidikan mereka dengan ketara sambil meminimumkan ketidakhadiran di tempat kerja mereka.
Diploma Siswazah dalam Pembelajaran dan Teknologi juga ditawarkan yang merupakan tangga ke dalam program MALAT. Jika anda sedang mempertimbangkan ijazah sarjana tetapi tidak pasti di mana hendak bermula, diploma ini mungkin sesuai untuk anda.
Untuk siapa
Program ini direka untuk individu yang terlibat dalam penciptaan persekitaran pembelajaran kontemporari yang menggabungkan yang terbaik daripada apa yang diketahui tentang pembelajaran dan teknologi. Program MALAT bukan hanya untuk guru! Ia untuk sesiapa sahaja dalam persekitaran di mana mereka melatih atau mengajar orang, melaksanakan proses latihan dan/atau mewujudkan keadaan untuk memaksimumkan pembelajaran.
Orang yang boleh mendapat manfaat daripada program ini termasuk pembuat keputusan yang bertanggungjawab untuk pembelajaran, latihan atau pendidikan; pengurus latihan dan penyelaras; jawatan latihan dan pembangunan; saintis pembelajaran; fasilitator, jurulatih, atau pengajar. Program ini menarik pelajar dari pelbagai sektor dan industri yang bekerja di titik persimpangan antara teknologi dan pembelajaran termasuk institusi pasca menengah, jabatan kerajaan, sistem pendidikan K-12, sektor korporat, penjagaan kesihatan, organisasi agensi bukan untung dan perniagaan kecil .
Ciri-ciri utama
Program ini diasaskan pada prinsip keterbukaan, pembelajaran rangkaian dan minda digital, dan memerlukan pelajar untuk mencipta dan membina kehadiran digital mereka untuk bekerjasama secara bermakna kepada komuniti pembelajaran digital dalam bidang tersebut. Simposium Maya pada awal dan akhir program adalah salah satu daripada banyak peluang untuk pelajar melibatkan diri, memupuk dan menyumbang kepada rangkaian dan komuniti pembelajaran digital ini sambil mereka mempelajari lebih lanjut tentang memudahkan dalam persekitaran pembelajaran kontemporari.
Keterbukaan
Program MALAT menghampiri keterbukaan sebagai ruang yang dinamik dan dirundingkan yang merangkumi “amalan kolaboratif [termasuk]... penciptaan, penggunaan dan penggunaan semula OER, serta amalan pedagogi yang menggunakan teknologi penyertaan dan rangkaian sosial untuk interaksi, pembelajaran rakan sebaya, pengetahuan penciptaan dan pemerkasaan pelajar" (Cronin, 2017, ¶ 10).
Ini bermakna kami menggunakan pendekatan "buka dahulu" apabila memilih bacaan dan sumber kursus. Dengan pengecualian kursus keluar Pathway , semua kursus program berlesen secara terbuka CC Attribution Share-Alike 4.0 International dan semua bahan kursus tersedia secara terbuka di tapak akhbar Word kursus. Semua pelajar dalam program ini dibekalkan dengan blog akhbar Word dan banyak perbincangan berlaku di laman blog. Pelajar digalakkan untuk mempertimbangkan untuk berkongsi apa yang mereka pelajari secara lebih meluas kerana mereka menyumbang kepada pelbagai rangkaian sosial pilihan mereka dan seterusnya mencipta persekitaran pembelajaran peribadi mereka. Reka bentuk dan pemudahcaraan kursus dalam program ini menggabungkan aspek pedagogi terbuka seperti penggunaan tugasan boleh diperbaharui, rubrik ciptaan bersama untuk penilaian, dan penggunaan pendekatan berasaskan pemikiran reka bentuk dan inkuiri.
Pembelajaran Rangkaian
Interaksi manusia dengan manusia dimediasi melalui penggunaan teknologi digital.
Minda digital
Pembangunan minda digital atau cara menjadi dan memilih untuk berada dalam ruang digital adalah tema biasa sepanjang kursus program. Meneroka aspek identiti digital dan kehadiran digital, serta kepelbagaian peranan dan literasi digital yang berubah-ubah yang berkaitan diperkenalkan pada permulaan program dan diambil dan dikembangkan lebih lanjut dalam setiap kursus.
Simposium Maya
Simposium Maya MALAT tahunan pada bulan April melancarkan kursus pertama program (LRNT 521). Ia adalah siri penceramah dan perbualan terbuka, awam, segerak dan perbincangan tak segerak selama seminggu yang bertujuan untuk meneroka bidang luas pembelajaran digital daripada perspektif teori dan praktikal. Di sinilah pelajar baharu memulakan orientasi mereka ke lapangan dan pelajar tahun dua dapat berkongsi pengetahuan mereka dengan komuniti profesional yang lebih besar. Sertai beberapa pembangunan profesional percuma di Simposium Maya MALAT tahunan.
Terdapat tiga trek untuk simposium:
- Lay of the Land Track: yang menampilkan sesi oleh profesional, pakar dan ahli akademik dalam bidang tersebut. Sesi ini meneroka topik yang berkaitan dengan persekitaran pembelajaran digital, rangkaian, komuniti.
- Bekerja dalam Pembelajaran Digital – Cerita dari Trek Lapangan: trek ini menampilkan sesi oleh profesional yang bekerja dalam bidang pembelajaran digital sambil mereka membincangkan "sehari dalam kehidupan," kepentingan peranan dan set kemahiran, dsb.
- End in Mind Track: termasuk pembentangan oleh pelajar tahun dua. Pembentangan ini memberi tumpuan kepada kedua-dua kandungan (cth, ringkasan ringkas penyelidikan mereka) dan proses (cth, pembentangan ringkasan mengenai proses menyiapkan tesis; kertas penyelidikan; atau projek perundingan penyelidikan pembelajaran digital).
Setiap hari terdapat sesi segerak secara langsung serta persembahan dan perbincangan video tak segerak. Sesiapa sahaja boleh menyertai sesi Simposium Maya atau melihat sesi yang dirakam selepas itu.
Pilihan Penyiapan
Walaupun enam kursus asas pertama adalah perkara biasa kepada semua pelajar dalam program ini, anda boleh memohon kepada salah satu daripada tiga pilihan keluar Pathway : tesis, projek penyelidikan gunaan atau projek perundingan pembelajaran digital.
Tesis
Anda akan memohon kepada trek tesis pada tahun pertama program anda. Sebaik sahaja anda diterima masuk ke trek tesis 12 kredit, anda akan mengenal pasti bidang tumpuan penyelidikan dan bekerja 1:1 dengan penyelia tesis mengenai penyelidikan utama: anda boleh melihat tajuk penyelidikan pelajar terkini. Jika permohonan anda tidak berjaya, anda mempunyai pilihan untuk melengkapkan program mengikut jejak Projek Penyelidikan Gunaan atau Projek Perundingan Pembelajaran Digital.
Projek penyelidikan gunaan
Dengan memilih trek ini, anda akan melengkapkan kursus tambahan termasuk kursus berasaskan pertanyaan yang memerlukan mereka mengambil kursus terbuka, menghasilkan sumber pembelajaran digital yang mempunyai kepentingan peribadi dan kaitan yang berkaitan dengan pembelajaran, teknologi, reka bentuk dan inovasi, serta mencipta pengalaman pembelajaran mereka secara bersama. bersama pengajar kursus. Anda kemudian akan mengambil kursus penyelidikan lanjutan sebagai persediaan untuk projek penyelidikan gunaan 6 kredit. Anda akan melakukan penyiasatan mendalam pada soalan kajian khusus menggunakan data sekunder dengan keupayaan untuk menjalankan temu bual maklumat dengan sehingga lima individu. Projek penyelidikan gunaan sebelumnya telah memasukkan meta-sintesis; ulasan literatur kritikal; analisis dasar, dsb. Lihat tajuk penyelidikan pelajar terkini.
Projek perundingan pembelajaran digital
Anda akan memohon untuk trek ini pada tahun pertama program anda. Dalam trek ini, anda akan melengkapkan kursus tambahan termasuk kursus berasaskan pertanyaan yang memerlukan anda mengambil kursus terbuka, menghasilkan sumber pembelajaran digital yang mempunyai kepentingan peribadi dan perkaitan yang berkaitan dengan pembelajaran, teknologi, reka bentuk dan inovasi, serta mencipta pengalaman pembelajaran mereka. bersama pengajar kursus. Anda akan mengikuti kursus penyelidikan lanjutan sebagai persediaan untuk projek perundingan penyelidikan pembelajaran digital 6 kredit mereka. Melalui pilihan penyiapan ini, anda akan memperoleh pengalaman praktikal yang akan membantu anda menggunakan pengetahuan teori dalam persekitaran dunia sebenar pada projek yang berskop ketat. Anda akan memberikan justifikasi dan rasional yang dimaklumkan penyelidikan untuk keputusan reka bentuk yang dibuat dan, anda akan memaklumkan kerja anda dengan menjalankan temu bual maklumat dengan sehingga sepuluh individu. Projek mungkin diperoleh daripada pelbagai kumpulan pihak berkepentingan program-industri. Projek cadangan pelajar juga boleh dipertimbangkan.
Kursus
- ITAI: Pengenalan kepada Integriti Akademik
- LRNTLNK: Pautan
- LRNT521: Persekitaran Pembelajaran Digital, Rangkaian, Komuniti
- LRNT522: Pengenalan kepada Penyelidikan: Pembacaan dan Penulisan Kritis
- LRNT523: Asas Pembelajaran dan Teknologi
- LRNT524: Inovasi, Reka Bentuk dan Persekitaran Pembelajaran
- LRNT525: Peneraju Perubahan dalam Pembelajaran Digital
- LRNT526: Inkuiri terhadap Isu Kontemporari dalam Teknologi Pembelajaran
- LRNT527: Mencipta Sumber Digital
- LRNT528: Memudahkan dalam Persekitaran Pembelajaran Digital
- LRNT622: Penyelidikan Lanjutan: Projek Penyelidikan Gunaan atau Cadangan Projek Perundingan Penyelidikan Pembelajaran Digital
- LRNT600: Penyelidikan Lanjutan: Cadangan Tesis
- LRNT690: Tesis
- LRNT691: Projek Penyelidikan Gunaan
- LRNT692: Penyelidikan Lanjutan: Projek Penyelidikan Gunaan atau Cadangan Projek Perundingan Penyelidikan Pembelajaran Digital
Kemasukan
Galeri
Hasil Program
Pusat Pengajian Pendidikan dan Teknologi berfungsi dengan rangka kerja hasil pembelajaran program yang memaklumkan hasil pembelajaran kursus. Hasil pembelajaran program mengenal pasti perkara yang akan diketahui dan boleh dilakukan oleh pelajar pada akhir program. Ia adalah pengetahuan, keupayaan (atribut) dan sikap (nilai, watak) yang penting dan berkekalan yang membentuk pembelajaran bersepadu oleh graduan program Sarjana Sastera dalam Pembelajaran dan Teknologi.
Graduan akan dapat menggunakan prinsip keterbukaan, pembelajaran rangkaian dan minda digital semasa mereka bekerja dalam penciptaan dan penilaian persekitaran pembelajaran digital. Mereka akan menggunakan pengetahuan teori dan praktikal untuk menganalisis secara kritis inovasi pembelajaran dan menilai kesannya terhadap organisasi dan masyarakat. Graduan program akan mempunyai pengetahuan, kemahiran dan keupayaan untuk:
- Berkomunikasi dan mensintesis maklumat dan hujah di peringkat siswazah.
- Menilai secara kritis cara pembelajaran berlaku dalam pelbagai konteks.
- Mereka bentuk dan cipta persekitaran pembelajaran digital bermaklumat penyelidikan.
- Menunjukkan kemahiran kerjasama yang berkesan.
- Membangunkan dan menganalisis strategi sokongan untuk memenuhi keperluan pihak berkepentingan dalam persekitaran pembelajaran digital.
- Pilih strategi penilaian dan penilaian yang sesuai untuk persekitaran pembelajaran digital.
- Menyumbang secara bermakna kepada rangkaian pembelajaran digital dan komuniti.
- Jelaskan perkaitan antara inovasi, perubahan dan persekitaran pembelajaran digital serta kesannya terhadap organisasi dan masyarakat.
- Gunakan proses reflektif untuk meningkatkan amalan profesional.
- Menilai dan/atau menghasilkan penyelidikan secara kritis.
Pensijilan Profesional
Program Sarjana Sastera dalam Pembelajaran dan Teknologi (MALAT) diiktiraf oleh Institut Prestasi dan Pembelajaran. Graduan program menerima kredit terhadap keperluan pengalaman kerja pensijilan Profesional Latihan dan Pembangunan Bertauliah (CTDP).
Sijil Lanjutan IBO dalam Penyelidikan Pengajaran dan Pembelajaran
Untuk menunjukkan pendidikan luar biasa yang telah anda perolehi di Royal Roads University , pelajar yang mendaftar dalam program MALAT boleh memohon untuk mendapatkan Sijil Lanjutan IB dalam Penyelidikan Pengajaran dan Pembelajaran oleh International Baccalaureate Organization (IBO) jika mereka memenuhi kriteria IBO yang diperlukan.
Bukti kelayakan IBO menunjukkan organisasi anda bahawa anda seorang pemimpin yang inovatif, bersedia untuk melampaui dan melebihi jangkaan kami yang sedia tinggi. Anda akan mempunyai akses kepada pendaftaran unik Pathway , hanya tersedia untuk pendidik IBO dan peluang untuk meneroka peluang profesional dan penyelidikan masa hadapan dengan IBO. Selain itu, Pensijilan IBO menyediakan peluang tambahan melalui Pusat Kurikulum Dalam Talian IBO (OCC), di mana anda akan menemui forum perbincangan dan sumber hanya tersedia untuk ahli IBO.
Penamaan ini boleh diperolehi dengan menambah kandungan IBO sedia ada dengan penyelidikan penyiasatan yang berfokus dan sistematik untuk melanjutkan pengetahuan dan pengalaman anda. Anda akan meneroka secara mendalam pembangunan kurikulum, pedagogi dan penilaian melalui penerokaan kesusasteraan yang berkaitan dan amalan IBO anda sendiri. Sijil lanjutan ini paling sesuai untuk pendidik sekolah IB sedia ada dan berpengalaman.
Cara memohon
Apabila anda melengkapkan permohonan anda untuk program MALAT, sila masukkan dalam penyata peribadi anda minat anda terhadap sijil IBO yang berkaitan dengan pengalaman dan program anda. Semasa program ini, akan ada masa yang diperuntukkan untuk mendaftar dengan IBO dan mendapatkan akses kepada rangkaian dan sumber mereka. Anda akan dikehendaki melengkapkan bacaan dan tugasan khusus IB semasa program anda, serta topik penyelidikan berkaitan IB, tetapi anda akan mengekalkan beban kerja yang setara dengan pelajar dalam program anda yang telah memilih untuk tidak meneruskan penghormatan ini.
Biasiswa dan Pembiayaan
Bantuan Kewangan & Anugerah
Pasukan Bantuan Kewangan & Anugerah berada di sini untuk memberikan maklumat dan sokongan tentang pelbagai sumber pembiayaan dan peluang anugerah, bermula dengan video yang memperkenalkan butiran komprehensif yang anda akan dapati di tapak web ini dan dalam blog kami.
Lihat ringkasan program bantuan kerajaan untuk mereka yang terjejas oleh krisis COVID-19.
Perancangan kewangan adalah komponen penting dalam perancangan pendidikan awal. Sila semak peluang pembiayaan dengan baik sebelum program anda mula membantu membina belanjawan yang munasabah.
Pinjaman
Terokai pelbagai jenis pinjaman yang tersedia untuk membantu membiayai pengajian anda.
Anugerah
Terokai pelbagai biasiswa, anugerah dan dermasiswa yang dianugerahkan secara kompetitif yang tersedia daripada RRU dan agensi pembiayaan lain.
Biasiswa Penyelidikan
RRU menguruskan pentadbiran biasiswa untuk agensi pembiayaan terpilih. Ini adalah beberapa anugerah yang lebih besar.
Pembiayaan Lain
Temui peluang pembiayaan alternatif seperti Highbred Points.
English Language Requirements
Sahkan penguasaan bahasa Inggeris anda dengan Ujian Bahasa Inggeris Duolingo! DET ialah ujian Bahasa Inggeris dalam talian yang mudah, pantas dan berpatutan yang diterima oleh lebih 4,000 universiti (seperti ini) di seluruh dunia.